محبوبترینها
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1854180809
ایران تنها نیم درصد تولید علم جهان را در اختیار دارد
واضح آرشیو وب فارسی:عصر ایران: ایران تنها نیم درصد تولید علم جهان را در اختیار دارد جمعیت ایران یک درصد جمعیت جهان را تشکیل می دهد در حالیکه میزان تولید علم ایران نیم درصد از تولیدات علمی جهان را شامل می شود و هنوز ایران نیم درصد تولید علم دیگر را باید برای ادای سهم خود به جامعه جهانی انجام دهد. ترجمان دورنمای نقشه جامع علمی کشور در بخش علوم پزشکی در وزارت بهداشت باید به صورت متمرکز انجام گیرد و بر اساس آن برنامه توسعه علمی وزارتخانه تهیه شود و دانشگاه های علوم پزشکی نیز مسئولیت اجرای آن را بر عهده بگیرند که با توجه به ساختار کنونی این راهکار درست تر به نظر می رسد. به گزارش مهر، دکتر شهرام یزدانی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دکتر دلاوری معاون امور هماهنگی وزارت بهداشت عصر روز گذشته در نشست ترسیم نقشه جامع علمی کشور در همایش آموزش پزشکی کشور به همراه دکتر حسین ملک افضلی معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت حضور داشتند. دکتر یزدانی در ادامه این نشست با اشاره به این نکته که تولید دانش به تنهایی برای ترسیم نقشه جامع علمی کشور کفایت نمی کند، گفت: نظام پژوهش، نظام نوآوری و نظام تولید دانش به این معنی خواهد بود که یک زمینه تسهیل شده عمومی برای این مسائل ایجاد می شود و این همان نکته ای است که همه برای رشد علمی به آن نیاز دارند. وی افزود: اکنون دولت ها بر روی چند فناوری استراتژیک سرمایه گذاری می کنند و سرمایه گذاری بر روی این فناوری ها می تواند برای آن کشورها سکوی پرش ایجاد کند. در واقع با سرمایه گذاری می توان دانش جدید را نهادینه کرد اما تا زمان تبدیل آن به ارزش افزوده زمان و سرمایه زیادی طی می شود که قطعاً چندان به نفع دولت ها نیست. یزدانی اظهار داشت: پویایی فناوری در تحلیل ابداع و اختراع شکل می گیرد و دولت ها فناوری را انتخاب می کنند که شتاب و رشد مناسبی داشته باشد. به طور مثال اگر تعداد زیادی از افراد در زمینه های مختلفی از جمله نانوتکنولوژی فارغ التحصیل شوند بدون اینکه جایی برای بکارگیری آنها وجود داشته باشد نیروی انسانی آنها به هدر می رود. در واقع یک نقشه جامع علمی همه جوانب را در نظر می گیرد. مدیر مرکز مطالعات توسعه و آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی یادآور شد: زمانی که چگونگی ترسیم یک نقشه جامع مطرح می شود بازهم تفکیک موضوعات معنی پیدا می کند. در واقع محاسبات همیشه کمی است و می توان تصمیم گیری و برنامه ریزی کرد که به طور مثال در چند سال آینده چه سهمی از ثبت اختراع به نسبت جمعیت متعلق به ایران خواهد بود. این مسائل قابل توضیح است و می توان یک عدد بدست آورد. اما نکته مهم این است که بدون حمایت و سرمایه گذاری متمرکز امکان دستیابی به تکنولوژی های جدید وجود ندارد. دکتر دلاوری معاون امورهماهنگی و دبیر مجامع وزارت بهداشت در خصوص چگونگی تهیه یک نقشه جامع علمی گفت: سندهای توسعه و نقشه علمی یک مدل استراتژیک است و باید برای ترسیم آن یک دورنما تعریف کرد. اکنون دورنمای کشور برای تنظیم نقشه جامع علمی مشخص است و آن نیز رسیدن به افق 1404 در مدت 20 سال آینده است. اما آنچه مهم است این است که چگونه باید به آن دست یافت. وی تأکید کرد: در ابتدای کار چگونگی ترسیم نقشه علمی جامع را باید در وزارت بهداشت به بخش علوم پزشکی ترجمه کرد. البته درست است که ممکن خواهد بود که ما در سال 1404 به رتبه اول منطقه دست پیدا کنیم اما مسئله مهم تر این است که کشورهای منطقه نیز بیکار نخواهند بود. در حال حاضر نیز کشورهای منطقه مانند ترکیه برنامه های توسعه ای برای پیشرفت علمی دارند. دلاوری افزود: جمعیت ایران یک درصد جمعیت جهان را تشکیل می دهد در حالیکه میزان تولید علم ایران نیم درصد از تولیدات علمی جهان را شامل می شود و هنوز ایران نیم درصد تولید علم دیگر را باید برای ادای سهم خود به جامعه جهانی انجام دهد. وی با ارائه دو راهکار برای چگونگی ترسیم نقشه جامع علمی در وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: ساختار وزارت بهداشت به گونه ای است که دانشگاه های علوم پزشکی در آن به صورت مستقل قرار دارند، یک نظریه این است که بر اساس دورنمای موجود موضوعاتی مطرح و مشخص شوند و به دانشگاهها اعلام شود و هر دانشگاهی به طور مستقل حرکت کند. معاون امورهماهنگی و دبیر مجامع وزارت بهداشت اضافه کرد: راهکار دوم این است که ترجمان این دورنما در وزارت بهداشت به صورت متمرکز انجام گیرد و بر اساس آن برنامه توسعه علمی وزارتخانه تهیه شود و دانشگاه های علوم پزشکی نیز مسئولیت انجام آن را بر عهده بگیرند که با توجه به ساختار کنونی این راهکار درست تر به نظر می رسد. وی تأکید کرد: وزارت بهداشت نیز مانند دیگر سازمان ها و نهادهای کشور باید نفشه علمی خود را به طور جداگانه تهیه کند اما لزوم هماهنگی دقیق با دیگر سازمان ها در تهیه نقشه جامع علمی کشور باید مورد دقت قرار گیرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عصر ایران]
[مشاهده در: www.asriran.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 634]
-
گوناگون
پربازدیدترینها