کپي‌برداري را از دانشگاه شروع مي‌کنيم

واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
کپي‌برداري را از دانشگاه شروع مي‌کنيم

نگاهي اجمالي به وضعيت پژوهش در کشور بيانگر اين واقعيت است که تحقيق و پژوهش در فرهنگ ما جايگاه شايسته اي ندارد. اين در حالي است که ارائه هر برنامه و هرکاري که مبتني بر يافته هاي پژوهشي و تحقيقي باشد از اهميت ويژه اي برخوردار است. مي بايست شرايطي فراهم شود تا زماني که دانش آموختگان پس از گذر از خوانِ دشوار کنکور به عنوان دانشجو در دانشگاه حاضر مي شوند، ديگر نيازي به طي واحدهاي درسي تحقيق نظري و آشنايي با تحقيق يا پژوهش نگاري نباشد. چرا که سال هاي دوران دبيرستان و پيش دانشگاهي مي توان بهترين زمان براي آشنايي هاي ابتدايي با مقوله پژوهش باشد.مرجع؛ وب يا کتاب؟ اطلاعات نخ نما و آمارهاي به اصطلاح سوخته متعلق به دهه هاي 60 و 70 اين روزها در فهرست معرفي اغلب اساتيد دانشگاهي است که براي نوشتن تحقيق و يا پايان نامه حتي تزهاي دوره هاي بالاتر استفاده مي شود. محمدرضا آيين، دانشجوي ترم چهارم يکي از دانشگاه ها و معتقد است: کتاب هايي که در حال حاضر در دانشگاه تدريس مي شود به دليل قديمي بودن تطابقي با اطلاعات روز دنيا که از طريق سايت ها منتشر مي شود، ندارند. وي اضافه مي کند: همين مساله باعث مي شود براي تحقيق به سراغ سايت ها برويم در حالي که اساتيد دانشگاه بيشتر تمايل دارند منابع تحقيقي دانشجويان کتاب باشد تا سايت. آيين اظهار مي کند: حتي برخي از اساتيد شايد به اين علت که آشنايي چنداني با سايت ها و منابع الکترونيکي ندارند، توصيه مي کنند کتاب ها با همان اطلاعات قديمي و کهنه بهترين منبع و مرجع براي پژوهش هاي دانشگاهي است. در حالي که همه کتاب هايي که معرفي مي کنند اين محاسن را ندارند.فرهنگ پژوهش و روزمرگي هافرهنگ پژوهش در نظام آموزشي ما با نوعي ابهام مواجه و دچار روزمرگي شده است. عده اي اين تصور را دارند که تحقيق يعني هرگونه کپي برداري از چند کتاب قديمي و جستجو در موتورهاي جستجوگر جهاني در آخر هم چينش نه چندان مناسب و منظم توسط دانشجوياني که به اخذ نمره 12 تا 16 آن، دل خوش کرده اند. ليلا. رحمتي مي گويد: به دليل کم توجهي دانشگاه ها به تحقيقات انجام گرفته در دانشگاه ها، دانشجويان هم تلاش چنداني نمي کنند که مقالات معتبر و جديد را تورق کنند و اطلاعات جامعي کسب کنند. وي مي گويد: بر اين اساس هم دانشجويان اغلب به کپي برداري مبادرت مي کنند و تنها صرف ارايه پژوهش براي اخذ نمره را کافي مي دانند در حالي که تعداد زيادي از آنها حتي سعي نمي کنند متن ارايه شده را بررسي و نواقص آن را رفع کنند. اين دانشجوي سال آخر رشته حسابداري معتقد است: پژوهش هاي دانشجويي نه تنها در محيط دانشگاه بلکه در خارج از آن هم توسط مراکز تحقيقاتي همچنين از سوي سازمان هاي دولتي مورد بي مهري قرار مي گيرند. در حالي که برخي از تحقيقاتي که توسط دانشجويان صورت مي گيرد طي تلاش هاي 3 تا 4 ساله انجام گرفته است. وي مي گويد: همين مساله موجب تضعيف روحيه دانشجويان ديگر مي شود تا جايي که تعدادي از آنها حتي زحمت جستجو در ميان کتاب ها و يا سايت ها را متحمل نمي شوند و با مراجعه به کتابخانه دانشگاه سعي مي کنند نوشته هاي ديگران را از روي پايان نامه ها کپي برداري کنند.کتابخانه دانشگاه؛ مکاني دنج براي کپي بردارييکي از دانشجويان اقتصاد مي گويد: بهترين مکاني که مي توانيم دغدغه کارهاي تحقيقاتي ارايه شده از سوي اساتيدمان را رفع کنيم کتابخانه دانشگاه است. علي ضيا مي گويد: البته کتابخانه دانشگاه جاي دنج و آرامي براي کپي برداري است. چون به راحتي به همان کتاب هايي که اساتيد به عنوان منبع پژوهش معرفي مي کنند و از سال هاي قبل هم توسط دانشگاه خريداري شده، دسترسي پيدا مي کنيم.وي با اشاره به اينکه امکانات محدودي براي دسترسي به اينترنت و سايت هاي علمي در دانشگاه ها در اختيار دانشجويان قرار دارد، اضافه مي کند: اغلب دانشجويان با سايت هاي علمي آشنايي ندارند در حالي که همه آنها نحوه چگونگي جستجو با گوگل و ديگر جستجوگرها را مطلع هستند و بهترين و راحت ترين روش براي رفع تکليف را کپي برداري مي دانند.از آنجا که بهبود بخشيدن به وضعيت تحقيق و پژوهش لازمه تحقق هدف والاي شکوفايي و نوآوري در همه عرصه هاي علمي و تخصصي است، لذا مي بايست شرايط مناسب جهت تحقيقات کارآمد آکادميک در مراکز آموزش عالي فراهم شود تا نتايج پژوهشي معتبر و مستندي در اختيار دولت، مسئولان، کميسيون هاي مجلس شوراي اسلامي و ديگر فعالان در عرصه هاي سازندگي و خدمت رساني فراهم شود. چرا که استفاده از نتايج تحقيقي و پژوهشي کاربردي که در سطح کشور موثر است بايد در اولويت کار برنامه ريزان و سياستگذاران قرار گيرد. بايد نتايج کارهاي تحقيقي و پژوهشي متناسب با توسعه کشور در همه زمينه هاي اقتصادي، اجتماعي، سياسي و حتي حوزه هاي تخصصي کشاورزي، صنعت و پزشکي... به منظور بهبود امور، مدنظر سياستگذاران اين بخش ها قرار گيرد. برهمين مبنا همه اساتيد و دانشجويان در قبال بسط و توسعه فرهنگ تحقيق و پژوهش در جامعه وظيفه سنگيني را بر عهده دارند. و آنچه بيش از همه نيازمند دقت و بررسي است، آموزش و جهت دادن به برنامه هاي فرهنگي و آموزشي در مدارس براي تقويت روحيه پژوهش و تحقيق از سوي وزارت آموزش و پرورش است. بنابراين بايد به مسئله نهضت علمي در كشور اهميت داد. عقب ماندگي علمي، حتما عقب ماندگي سياسي، اقتصادي و فرهنگي را به دنبال دارد. چرا که هيچ جامعه اي نخواهد توانست به آرزوهاي ملي و بزرگ خود دست يابد مگر زماني که در عرصه پژوهش هاي آکادميک بتواند به جايگاه و رتبه اي مناسب دست يابد. ضرورت بازنگري به مقوله پژوهش در دانشگاه ها، اختصاص بودجه هاي مناسب به منظور تقويت جايگاه تحقيقات علمي و دانشگاهي و ... در گزارش هاي بعدي اين سرويس منتشر خواهد شد.

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: راسخون]

[مشاهده در: www.rasekhoon.net]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 138]