به مناسبت روز جهاني ناشنوايان/ فريادي كه در گلو شكسته مي‌شود

واضح آرشیو وب فارسی:ايرنا: به مناسبت روز جهاني ناشنوايان/ فريادي كه در گلو شكسته مي‌شود
داخلي. اجتماعي. روز ناشنوايان.

گزارش از : امير برج خانزاده
گوشهايش توان شنيدن ندارد اما احساسات ما را درك مي‌كند، خوشحال مي‌شود، ناراحت و عصباني مي‌شود و دوست دارد احساسات خود را با بلندترين صدا بيان كند ولي فرياد او در گلو شكسته مي‌شود.

او از دل و جان فرياد مي‌زند ولي فرياد او را بسياري از ما نمي‌شنويم و اين دردي است جانسوز كه بيشتر عذابش مي‌دهد.

اگر ما صداي آنها را مي‌شنيديم اگر فرياد آنها در گوش سنگين ما اثر مي‌كرد مي‌ديديم كه چه شكايت‌هايي دارند كه شايد بسياري از ما هرگز به آنها فكر نكرده‌ايم و يا حتي زحمت فكر كردن را به خود نداده‌ايم.

با فرياد بي‌صدا مي‌گويند: " سكوتم از رضايت نيست دلم اهل شكايت نيست." اولين كسي كه اين فرياد بي‌صدا را با گوش جان خود شنيد انساني بزرگوار بود كه با وجود مشقات زيادي كه در طول زندگي متحمل شد يك لحظه دست از تلاش و كوشش برنداشت.

استاد "جبار باغچه‌بان"، از خادمان پر تلاش فرهنگ ايران و به معني واقعي كلمه معلم گلهاي خاموش بود كه براي اولين بار به فكر تعليم و تربيت كودكان ناشنوا افتاد.

زنده ياد باغچه‌بان در سال ‪۱۲۹۸‬شمسي آموزگاري را در دبستان (احمديه مرند) آذربايجان آغاز كرد و موسس اولين كودكستان (باغچه اطفال) در تبريز بود.

او را بايد اولين كسي دانست كه در ايران، آموزش سمعي بصري را به دستگاه آموزشي كشور وارد كرد.

در ابتداي كار همه او را مورد تمسخر قرار مي‌دادند، اما وي طي يك سال موفق شد به سه كودك ناشنوا خواندن و نوشتن بياموزد.

شادروان باغچه بان فعاليت آموزشي خود را در شهر شيراز به مدت شش سال و بعد از آن در تهران ادامه داد. نخستين دبستان ناشنوايان را در چهار راه حسن آباد تهران در خانه‌اي محقر تاسيس كرد.

او در اين لحظه خستگي سال‌ها تلاش و انتظار را فراموش مي‌كرد، هر كلمه كه از تراوش قلم يك كودك كر و لال بر صفحه كاغذ نقش مي‌بست خستگي را از تن او مي‌زدود و به او انرژي دوباره‌اي مي‌بخشيد كه كودك ديگري را علم بياموزد و تيرگي جهل را با نور دانش از قلب انسان‌ها پاك كند.

امروز كه بيش از چهل سال از درگذشت اين مرد بزرگ مي‌گذرد وظيفه همگي ماست كه ياد او را زنده نگه داريم و به كودكان خود و همه كودكان ناشنوا بياموزيم كه باغچه‌بان چه حق بزرگي برگردن ما و آنها دارد.

مدير توانبخشي "نيوشا"، تنها مركز خانواده و كودكان ناشنوا در همدان مي‌گويد: نبايد ناشنواها را از جامعه جدا كرد و مسوولان بايد با همكاري با كمك به خانواده‌ها به اين امر تحقق ببخشند.

"سهيلا قديمي"، به ايرنا افزود: سازمان جهاني بهداشت تصميم به جمع آوري مدارس استثنايي نموده تا كم‌شنواها بتوانند در جامعه و در كنار بچه‌هاي عادي به تحصيل ادامه دهند.

وي اضافه كرد: مسوولان مدارس، بايد به بچه‌هاي ناشنوا توجه كامل كنند تا بتوانند در جامعه خوب ظاهر شوند.

وي اظهار داشت: مسئولان و خانواده‌ها بايد با آگاهي و اطلاعات كافي بچه ها را در اين امر مهم ياري كرده و از آنها حمايت كنند.

وي ظرفيت پذيرش اين واحد توانبخشي را تا ‪۵۰‬نفر عنوان كرد و گفت: با وجود موفقيت شش نفر از بچه‌هاي كم شنواي موسسه در راهيابي به مدارس عادي بهزيستي توجهي براي رفع مشكلات موسسه نكرده است.

وي اظهار داشت: خدمات رساني خوب و به موقع از سوي سازمان بهزيستي باعث موفقيت بچه‌هاي كم شنوا در جامعه مي‌شود.

وي تعداد كم دستگاههاي وارده براي خوب شنيدن و از دست رفتن عمر مفيد بچه‌هاي كم‌شنوا در كاشت حلزون را يكي از مشكلات توانبخشي استان ذكر كرد.

وي با بيان اينكه عمر مفيد هر سمعك سه سال است اضافه كرد: با وجود استفاده و مشكلات عديده هر سمعك، سازمان بهزيستي اين دستگاه را هر پنج سال يكبار در اختيار فرزندان معلول قرار مي‌دهد.

يكي از والدين فرزندان كم‌شنوا مي‌گويد: سازمان بهزيستي كه متولي خدمات رساني به معلولان از جمله ناشنوايان و كم شنوايان است بايد براي موفقيت اين‌ها كه سرشار از استعدادهاي مختلف هستند كم كند.

او اظهار داشت: بچه‌هاي ناشنوا زير نظر بهزيستي بودجه خاصي دارند اما به دست آنها نرسيده و حاصل كم توجهي اين سازمان است.

وي خواستار رسيدگي به وضعيت خانواده‌هاي داراي فرزندان ناشنوا از لحاظ سرويس‌دهي و دادن سهام اعلام‌شده به فرزندان معلول شد و گفت: سازمان بهزيستي تاكنون هيچ گونه كمكي جهت رفع مشكلات ما نكرده است.

رييس سازمان بهزيستي همدان گفت: ناشنوايان قشري از جامعه هستند كه نمي‌توان آنها را معلول ناميد چرا كه توانمنديهاي بسياري دارند كه مي‌توان از آنها در رشد و شكوفايي جامعه و كشور بهره برد.

"غلامرضا ترك"، به ايرنا افزود: هم‌اكنون در استان همدان شش هزار معلول شنوايي وجود دارد كه از اينها دو هزار و يكصد نفر خدمات دريافت مي‌كنند.

وي به بررسي مشكلات و سئوالات خانواده‌هاي بچه‌هاي ناشنوا پرداخت و اظهار داشت: تاكنون هيچ گونه اعتباري براي رفع مشكلات كودكان كم شنوا به دست ما نرسيده است.

وي افزود: در تلاش براي رفع برخي از مشكلات خانواده‌ها اعم از خدمات سرويس دهي و پرداخت سهام اعلام شده خواهيم بود.ك/‪۴‬
سه شنبه 9 مهر 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ايرنا]

[مشاهده در: www.irna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 69]