تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804241693
حرکت رو به پيشرفت اين وزارتخانه در دولت احمدي نژاد شتاب گرفت
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا، ابراهيم سحرخيز روز سه شنبه در همايش دفترداران استان خراسان شمالي اظهار داشت: در طي شش ماه حضور وزير آموزش و پرورش، سند ملي آموزش و پروش تدوين شد که بر اساس آن از سال 90 تا 91 هرسال دو پايه از مقاطع تحصيلي دچار دگرگوني و تحول خواهد شد. وي با بيان اينکه کودکي دوران شکل گيري عادت ها و منش ها است، اظهار داشت: پايه اين تحول، اول ابتدايي است. وي تحول در آموزش و پروش را راه بي پايان دانست و گفت: انسان از نفحات الهي برخوردار بوده و تا زماني که موضوع تربيت مطرح است نياز به تغيير در او و نيز نهاد آموزش و پروش وجود دارد. سحرخيز با اشاره به اينکه تغيير در آموزش و پرورش بدون توجه به معلم و مدرسه، پيمودن راه ناقص است تصريح کرد: تحول بنيادين در اين وزارتخانه، خواست رهبر معظم انقلاب بوده و مرکز و پايه اين تحول، معلم و عوامل اجرايي است. وي تصريح کرد: آموزش و پرورش شاهراه ترقي، تعالي و توسعه کشور مي باشد و غفلت از آن موجب تباهي نسل ها، بطالت عمر و منابع جوامع است. معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش گفت: نياز و هدف در دوره هاي مختلف تحصيلي اين است که با فراهم بودن محتواي غني درسي و معلمان توانمند در محدوده مکاني مناسب، بتوان از کودک شش ساله جوان عالم، کارآفرين و پايبند به ارزشهاي اسلامي ساخت. وي اظهار داشت: باز سازي مدرسه ها، توسعه و تجهيز هنرستان ها و تشويق به روي آوردن دانش آموزان در رشته هاي فني و حرفه اي و کارو دانش از اهداف و برنامه هاي پنجم توسعه است. مدير کل آموزش و پرورش خراسان شمالي نيز در اين همايش گفت: در دوره مديريتي جديد و با حضور مقتدرانه وزير آموزش و پرورش هويت بخشي به معلم و مدرسه محقق شد. محمد وحيدي اظهار داشت: معلم عهده دار و مرجع تربيت هر نسل بوده و بازگشت اين مرجعيت موضوعي است که در دولت آقاي احمدي نژاد بيشتر مورد توجه قرار گرفت. وي از دفتر داران(مديران اجرايي) به عنوان بازوي جديد مديران نام برد و افزود: کمتر به مسايلي مانند جذب و احکام اين گروه از فرهنگيان پرداخته شده بود ولي اکنون شاهد هستيم که در کمتر از سه روز پس از دستور مقام عالي وزارت، احکام آنها اصلاح شد. وحيدي گفت: آن دسته از مديران اجرايي که تحصيلات دانشگاهي ندارند با استفاده از تسهيلات که براي ادامه تحصيل به وجود آمده است در اين راستا اقدام کنند. وي با اشاره به نياز توجه بيشتر به خراسان شمالي به عنوان استان محروم اضافه کرد: 5/56 درصد از دانش آموزان ابتدايي و 49 درصد از دانش آموزان دوره راهنمايي استان در روستا تحصيل مي کنند. بيش از 175هزار دانش آموز در دو هزار و 123 آموزشگاه خراسان شمالي تحصيل مي کنند.ک/2 ع/330
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 248]
-
گوناگون
پربازدیدترینها