صدور مدارك قرآني غيراستاندارد؛ مولود موازي‌كاري در امور قرآني «دورشدن از معنويت» نمي‌تواند نافي اعطاي مدرك به قرآن‌آموزان باشد

واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاري قرآني ايران: صدور مدارك قرآني غيراستاندارد؛ مولود موازي‌كاري در امور قرآني «دورشدن از معنويت» نمي‌تواند نافي اعطاي مدرك به قرآن‌آموزان باشد
گروه فعاليت‌هاي قرآني: دلايلي نظير اينكه اعطاي مدرك به فراگيران علوم قرآني موجب دور شدن آن‌ها از معنويت و قرآن مي‌شود موضوع پسنديده‌اي نيست.
حجت‌الاسلام‌و‌المسلمين«عليرضا شاه‌فضل» معاون آموزش و پژوهش ستاد عالي كانون‌هاي فرهنگي و هنري مساجد كشور در گفت‌وگو با خبرگزاري قرآني ايران (ايكنا) با بيان اين مطلب و در پاسخ به اين سئوال كه اعطاي مدرك به قرآن‌آموزن و مدرك‌گرايي موجب دورشدن آنان از اهداف قرآني نمي‌شود، اظهار كرد: دلايلي نظير اينكه اعطاي مدرك به فراگيران رشته‌هاي قرآني موجب دور شدن آن‌ها از معنويت و قرآن مي‌شود موضوع پسنديده‌اي نيست چراكه تاثير امري بر فرد براساس نفسانيات وي است و اين شايسته نيست كه ارگان‌ها و دستگاه‌ها براساس ديدگاه خود از مسائل جلوگيري كنند.

وي درباره ضرورت اعطاي مدرك قرآني اظهار كرد: اعطاي مدرك براي افرادي كه مي‌خواهند به تدريس بپردازند الزامي و ضروري است و بهتر است در اعطاي مدرك محتواي امور در نظر گرفته و سپس به طور هماهنگ براي فراگيران اجرا شود.

شاه‌فضل اظهار كرد: متاسفانه تاكنون در اين زمينه اقدامات كارشناسانه و فني در كشور صورت نگرفته و هر مركزي براساس معيار و ملا‌ك‌هاي خود كلاس‌هاي آموزش قرآن داير مي‌كند.

وي در ادامه افزود: همچنين براي صدور مدارك قرآني ضوابط و قوانيني در نظر گرفته نشده تا براساس آن با اعتبار بخشي بر مدارك اقدامات لازم انجام شود بنابراين به نظر مي‌رسد كه بايد براي ساماندهي اين امر متولي مشخصي تعيين شود.

وي تصريح كرد: اين متولي مي‌تواند توسط دولت يا مجلس شوراي اسلامي تعيين شود و همين‌طور اعتباري براساس مصوباتي كه تصويب مي‌كنند براي آن در نظر گيرند تا بتوان به طور اصولي و صحيح اين جريان را سازمان‌دهي كرد.

اين كارشناس امور قرآني درباره ميزان دانش مربيان قرآن و تطابق سواد با مدركشان يادآور شد: مربي قرآني بايد حداقل‌ها را دارا باشد تا توانايي اداره كلاس آموزشي را بيابد و اين حداقل‌ها شامل آشنايي مربيان با رشته‌هاي تجويد، صوت و لحن، ترجمه و مفاهيم قرآن كريم همچنين آشنايي با قرائت قرآن كريم در حد متوسط است البته اگر مربي بخواهد به صورت تخصصي در يكي از رشته‌هاي قرآني به تدريس علوم قرآني بپردازد علاوه بر اين دروس بايد در رشته مورد نظر مثلا صوت تبحر لازم را داشته باشد تا بتواند به نحو مطلوب مطالب را ارائه كند.

شاه‌فضل در پايان گفت: اعطاي مدرك به مربيان بايد در چند بخش صورت گيرد. طول زمان برگزاري دوره براي فراگيران موضوع مهمي نيست بلكه محتواي آن بسيار اهميت دارد و اين مسئله را بايد در ارايه مدرك به فراگيران در نظر گرفت چراكه ممكن است فردي آگاهي و معلومات لازم را درباره موضوعي داشته باشد و تنها با گذراندن يك دوره كوتاه‌مدت بتواند مدرك دريافت كند و فردي هم با طي چند دوره توانايي لازم را كسب نكند.
يکشنبه 30 تير 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبرگزاري قرآني ايران]

[مشاهده در: www.iqna.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 132]