تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804912779
بخشي نگري موجب عدم تحقق فرمان حضرت امام در خصوص سوادآموزي شد
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا علي باقرزاده فاروجي چهارشنبه شب در نشست شوراي آموزش و پرورش خراسان شمالي اظهار داشت: به موضوع بيسوادي به عنوان معضلي جدي نگاه نشده و ساير دستگاهها تنها به حمايت معنوي از نهضت سوادآموزي بسنده كردند. وي به فرمان رهبر معظم انقلاب اسلامي در خصوص تاكيد بر ريشه كني بيسوادي در كشور افزود: تحقق اين فرمان خطير، عزمي ملي را طلب مي كند و بايد در اين مسير تمام ظرفيت هاي كشور در اختيار سوادآموزي قرار گيرد. وي با بيان اينكه هم اكنون هيچ محدوديت مالي و نرم افزاري براي اجراي فراگير و همگاني طرح سوادآموزي وجود ندارد، گفت: اگر مسوولي در اين خصوص كوتاهي كند با وي برخورد خواهد شد. باقرزاده فاروجي بر بالا بردن آگاهي مردم تاكيد كرد و گفت: اين امر مهم نيز مستلزم آموزش و سوادآموزي است كه بايد به شكل گسترده اي اجرا شود. رييس نهضت سوادآموزي ، شاخص باسوادي كشور در ابتداي انقلاب اسلامي را 47 درصد اعلام و بيان كرد: هم اكنون اين شاخص به 90 درصد رسيده است. معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش نيز در اين نشست از كمبود اعتبار براي تجهيز هنرستانهاي فني و حرفه اي و كار و دانش گلايه كرد و گفت: توسعه هنرستانها سياست اين وزارت است و در حاليكه بايد تا پايان برنامه چهارم توسعه 44 درصد دانش آموزان در هنرستانها تحصيل مي كردند اكنون اين رقم به حدود 38 درصد رسيده است. ابراهيم سحرخيز با بيان اينكه در اين شاخص از برنامه عقب هستيم، افزود: در پايان برنامه پنجم توسعه اين شاخص بايد به 50 درصد برسد و علاوه دانش آموران فني حرفه اي و كار و دانش، دانش آموزان رشته هاي نظري نيز بايد مهارتي را فرا بگيرند. وي بر گسترش مراكز آموزش عالي رشته هاي فني وحرفه اي تاكيد كرد و افزود: هم اكنون تا حدودي اين زمينه نيز فراهم شده و علاوه بر استخدام 12 هزار مهندس در فني و حرفه اي ها، 160 ميليارد ريال اعتبار نيز براي خريد خدمات فني وحرفه اي اختصاص يافته است. وي گفت: يك رديف اعتباري مستقل 100 ميليارد ريالي براي نخستين بار در سال 90 به خريد تجهيزات اين مراكز اختصاص يافته كه اين رقم بسيار ناچيز است و با نيازهاي اين بخش همخواني ندارد. معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش از عرضه 150 كتاب الكترونيكي در سال جديد تحصيلي خبر داد و با اشاره به قول مخابرات براي آماده كردن 45 عنوان كتاب الكترونيكي ديگر، بر لزوم توانمندسازي معلمان در اين خصوص با برپايي كلاسهاي ضمن خدمت تاكيد كرد. استاندار خراسان شمالي نيز با اشاره به قانون يك نوبته كردن مدارس در سال تحصيلي آينده گفت: در اين خصوص در بجنورد، مركز اين استان مشكل داريم و وضع فضاي آموزشي اين شهرستان براي عملي كردن اين طرح مناسب نيست. ابوطالب شفقت افزود: ساير شهرستانهاي اين استان نيز در اين زمينه مشكل دارند چرا كه در بيشتر شاخصها از استانهاي ديگر عقب هستيم. وي بر لزوم خلاقيت و ابتكار در همه عرصه ها بخصوص آموزش و پرورش تاكيد كرد و گفت: كارشناسان و نيروها بايد در تمامي كارها مشاركت داشته باشند و براي غلبه بر مسالي و مشكلات طرحهاي نو و خلاقانه ارايه دهند. ك/2 7184/626
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 295]
-
گوناگون
پربازدیدترینها