تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816447982
اولين ستاد نانو تكنولوژي دانشآموزي تشكيل شد
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: اولين ستاد نانو تكنولوژي دانشآموزي تشكيل شد
اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان از تشكيل اولين ستاد نانو تكنولوژي دانش آموزي خبر داد.
به گزارش خبرگزاري مهر، دفترمركزي اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان از تشكيل اولين ستاد نانو تكنولوژي دانشآموزي با كمك اين اتحاديه دانشآموزي و همكاري نهاد رياست جمهوري و وزارت علوم، تحقيقات و فناوري تشكيل شد.
براساس اين گزارش، اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان استان خراسان رضوي در راستاي تحقق جنبش نرم‌افزاري و تحقق سند چشم‌انداز 20 ساله نظام پا در اين عرصه گذاشته است.
اين گزارش مي افزايد: برنامه‌هاي ويژه يكساله اين ستاد تشكيل گروه نانو فناوري در زيرمجموعه كميته علمي درسي انجمنهاي اسلامي هر مدرسه، فراخوان مقالات و برگزاري همايش دانش‌آموز، ايجاد گروه‌هاي پژوهشي جهت تحقيقات در مباحث و رشته‌هاي مختلف نانو، اخذ آزمون از دانشآموزان بعد از كارگروه‌ها و اعطاي مدرك كلاس‌هاي برگزار شده، ايجاد كتابخانه و بانك CD مجهز نانو فناوي و نشريه ماهنامه جهت در دسترس قرار دادن نتايج پژوهش‌هاي مي باشد. جنبش نرم‌افزاري با توجه به چشم‌اندازهاي نوين در علم نياز به چهار اصل انگيزه، ابتكار و روحيه پرسشگري دارد و با توجه به اينكه اين چهار اصل در سنين دانشآموزي بيش از سنين بالاتر است، شروع حركت در اين سن را توجيه مي‌كند.
همچنين انتقال مفاهيم به قشر دانش‌آموز كه هم از نظر علمي با بسياري از اصطلاحات و علوم آشنايي ندارند و هم روحيات منحصر به فردي دارند بايد به صورتي انجام شود كه قابل درك باشد لذا بايد اين مفاهيمي را بنابه جايگاه، سن و ويژگي‌هاي فردي دانشآموزان به آنها انتقال داد تا جذب و قابل درك باشد.
از آنجايي كه اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان به عنوان طلايه‌دار جنبش دانشآموزي كه داراي سه محور جنبش نرم‌افزاري، جنبش عدالت خواهي و نهضت خدمت رساني مي‌باشد، هدايت اين ستاد دانشآموزي را به عهده گرفته است، نياز است كه نمودار سازماني و ساختاري كه براي جنبش نرم‌افزاري ترسيم مي‌شود در راستاي ساختار و نمودار سازماني تشكيلاتي اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشآموزان باشد.
چهارشنبه 1 خرداد 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 317]
-
گوناگون
پربازدیدترینها