-عناصر تزیینی و اشکال کاربردی در مدارس (6)آنچه در گذشته خواندید....برای تکمیل اثرمان یک عنصر دیگر طراحی می کنیم. باز هم از همان روش پیش می رویم یعنی طرح را در یک دوم کاغذ می کشیم.
سپس طرح را در نیمه دوم قرینه می کنیم. ( بستگی به نقشی که داریم از یک دوم، یک چهارم، یک هشتم، یک شانزدهم و یا تقسیم بندی های دیگر استفاده می کنیم.)
