-یکشنبه ۹ آذر ۱۳۹۳ - ۰۸:۵۴
معاون آموزشی دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به نوپا بودن یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی و کمبود مقالات نوآورانه گفت: یکی از مشکلات همایش های کشوری یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی که به طور سالانه برگزار می شود؛ تکراری بودن مطالب و کمبود مقالات جدید و نوآورانه است. دکت