- قائدی:
نبود قوه استدلال و تحلیل در كودكان نقص بزرگ سیستم آموزشی است
مشهد – خبرگزاری مهر: عضو انجمن فلسفه تعلیم و تربیت كشور گفت: نبود قوه استدلال، تحلیل و نقد در كودكان را یك نقص بزرگ آموزشی است و كودكان وقتی به مراحل آموزشی بالاتر و به زندگی وارد میشوند نمیتوانند تصمیمات منطقی و مفید برای خود و جامعه بگیرند. به گزارش خبر