-رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:
دانشگاههای مهارتی هم بیشتر تئوری فعالیت میکنند/ 50 درصد آموزشها در دوره کارشناسی مهارتی شود
زاهدی گفت: با توجه به خروجی فارغ التحصیلان دانشگاهی و نبود شغل برای آنها میتوان به راحتی به شکاف عمیق بین علم و کاربرد آن پی برد.
محمد مهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با خبرنگار دانشگاهی باشگاه خبرنگاران اظهار داشت: فارغ التحصیلان بیکار چند برابر نیاز