-شنبه ۱۴ تیر ۱۳۹۳ - ۱۱:۰۵
یک عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران با بیان این مطلب که موانع و مشکلات زیادی در حوزه پژوهش اساتید دانشگاهها وجود دارد، گفت: انگیزه لازم تحقیق در بین استادان و در مراکز تحقیقاتی وجود ندارد و بیشتر اساتید برای ارتقاء خود در دانشگاه صرفا پژوهشهایی انجام میدهند که غیرکاربردی بوده و منجر به تولید علم نمیشود. دکتر محمد جعفر محمودی در گفتوگو با خبرنگار ایسنا منطقه دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به اینکه مهمترین رکن توسعه در ابعاد فردی، سازمانی و اجتماعی، آموزش است، افزود: آموزش همواره وسیلهای مطمئن برای بهبود کیفیت عملکرد و حل مشک
»
شعر کودکانه شهادت امام موسی کاظم (ع)
»
همه چیز درباره ی تکثیر دلقک ماهی ها
»
قدیمی ترین فرش ایران در موزه وین
»
روبيکا هیچ گونه اينترنت رايگان براي همراه اول و ايرانسلي ف...
»
زیباترین مدلهای میز تلویزیون 2022 از تلویزیون تا کنسول
»
تفاوت النترا وارداتی و مونتاژ و اختلاف قیمت آنها
»
یک روش آسان برای پاک کردن لکه خمیردندان از روی فرش
»
اپلیکیشن های فیلم و سریال با اینترنت رایگان