-
گلایه معاون وزیر آموزش و پرورش از آمارهای ضد و نقیص و بی اساس در این وزارتخانه
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: اگر ارزشیابی کیفی در توسعه مد نظر قرار بگیرد عدد و رقم جای خود را به گزارش مشروح کیفیت خواهد داد.
کفاش در گفتگو با خبرنگار اجتماعی باشگاه خبرنگاران به موضوع فرا رسیدن دوره اعلام آمارهای ضد و نقیص در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: منظور از آمار،