-
آموزش و پرورش به نمره دادن صوری برای جبران عقب ماندگی نیاز ندارد تهران - ایرنا - معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برای ارتقای سطح کیفی آموزش، تمام مدارس، مناطق و استان ها باید برنامه ارتقا و بهبود کیفیت داشته باشند، گفت: آموزش و پرورش نیازی به برنامه های کاذب و نمره دادن صوری به دانش آموز برای جبران عقب ماندگی ها ندارد.