كارشناسان درباره جايگاه فناورى هاى ارتباطى در آموزش و پرورش با «ايران» گفت وگو كردند فرار تكنولوژيك دانش آموزان از چنگ تعليم و تربيت / ايرنا

-كارشناسان درباره جايگاه فناورى هاى ارتباطى در آموزش و پرورش با «ايران» گفت وگو كردند "فرار تكنولوژيك دانش آموزان از چنگ تعليم و تربيت
گروه اجتماعى- شهناز سلطانى: هفته گذشته اين بحث مطرح شد كه آموزش و پرورش به جاى كتاب بايد از بسته هاى آموزشى كه يكى از عناصر آن كتاب است و در آن فناورى هاى ارتباطى ديگرى هم هست، استفاده كند. اما بسيارى مى پرسند آيا نظام تعليم و تربيت ما اين ظرفيت را پيدا كرده است در حال حاضر دانش آموزان براى پرسه در عرصه تكنولوژى هاى نوين وسائل ارتباطى وقت زيادى صرف مى كنند و در اين زمينه از برخى معلمان خود متبحرترند، اما آموزش و پرورش در كلاس درس فقط كتاب به دست آنها مى د