نگاهی به فلسفۀ تربیتی انتظار موعود در رویکرد شیعی با تأکید بر اهداف تربیتی - بخش اول فلسفه انتظار و برنامههای اوقات فراغت دنباله رو اهداف تعلیم و تربیتی است معاون آموزش و پرورش مازندران تأکید کرد لزوم ساماندهی 46 کانون فرهنگی تربیتی در مازندران بهترین تجارب تربیتی، در سایه ارتباط و دوستی مربی و متربی شکل می گیرد-نگاهی به فلسفۀ تربیتی انتظار موعود در رویکرد شیعی با تأکید بر اهداف تربیتی - بخش دوم و پایانیمنتظر واقعی، تمام موجودات عالم را متعلق به امام می داند
![خبرگزاری فارس: منتظر واقعی، تمام موجودات عالم را متعلق به امام می داند خبرگزاری فارس: منتظر واقعی، تمام موجودات عالم را متعلق به امام می داند](http://media.farsnews.com/media/Uploaded/Files/Images/1392/02/15/13920215000517_PhotoA.jpg)
مهدویت و انتظار در رویکرد شیعی، تنها ناظر به آینده نیست؛ بلکه مکتبی تربیتی برای انسان معاصر است و به عنوان نظام