- برنامه آموزش و پرورش شهرتهران برای هدایت متقاضیان تحصیل در رشته علومانسانی به مدارس فرهنگ را میتوان از دو منظر بررسی کرد؛ منظراول این که براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سیاستهای کلی نظام، سند برنامهریزی توسعه منابع انسانی و همچنین برنامه ششم توسعه که منبعث از نقشه جامع علمی و چشمانداز بیست ساله نظام است، باید با اجرای نظام جامع هدایت تحصیلی کاری کنیم تا توزیع متوازن میان رشتههای تحصیلی از آموزش و پرورش تا آموزش عالی اتفاق بیفتد.