پيشبرد رشد اخلاقي در دانش آموزان / کيهان

-پيشبرد رشد اخلاقي در دانش آموزان
خود پنداره ديد كلي فرد درباره خودش است. اين تصور باتجربه شكل مي گيرد و سپس تجربه را شكل مي دهد. پرورش خودپنداره همراه با آگاهي از خود در حدود سن هشت ماهگي آغاز مي شود. «من» در خودپنداره فاعلي است كه فكر را انجام مي دهد در حالي كه «مرا» مفعولي است. چهار جنبه براي «مرا» وجود دارد كه در طول پرورش از نظر تأكيد تغيير مي كند. خودمادي، خودفعال، خوداجتماعي و خودرواني. در سالهاي نخست زندگي، درك كودك از خود در سيطره خودمادي است. در دوران مدرسه ابتدايي اين تأكيد به خودفعال منتقل مي شود. در دوران راهنمايي، خوداجتماعي در درك فرد از خودش نقش حياتي مي يابد در حالي كه ب