- سعید ناجی در گفتگو با مهر:
مدارس کارکردی غیر از نگه داری و پر کردن حافظه کودک ندارند
شناسهٔ خبر: 2933463 - سهشنبه ۱۴ مهر ۱۳۹۴ - ۱۴:۳۷
دین و اندیشه > اندیشکده ها
مدیر گروه فلسفه برای کودکان پژوهشگاه علوم انسانی گفت: مدارس معمولاً کارکردی غیر از نگه داری کودکان و پر کردن حافظه شان ندارند. روزجها