- باقر مسلمي روز چهارشنبه در سفر به زاهدان در گفت وگوي اختصاصي با خبرنگار ايرنا اظهار داشت: از اين تعداد 113 هزار كلاس نيازمند تخريب و بازسازي و 76 هزار كلاس نيازمند مقاوم سازي هستند. وي بيان كرد: در سال 1383 موضوع شناسايي مدارس غير استاندارد و فاقد استحكام در دستور كار سازمان نوسازي مدارس كشور قرار گرفت كه انجام آن يك سال به طول انجاميد. مسلمي بيان كرد: در اوايل سال 1384 كه شناسايي مدارس غير مقاوم و غير استاندارد به پايان رسيد، در مجموع در كل كشور 126 هزار كلاس فاقد استحكام و غير استاندارد شناخته شد كه بايست تخريب و بازسازي مي شد. او افزود: همچنين در طرح شناسايي 123 هزار كلاس درس در سراسر كشو
»
شعر کودکانه شهادت امام موسی کاظم (ع)
»
همه چیز درباره ی تکثیر دلقک ماهی ها
»
قدیمی ترین فرش ایران در موزه وین
»
روبيکا هیچ گونه اينترنت رايگان براي همراه اول و ايرانسلي ف...
»
زیباترین مدلهای میز تلویزیون 2022 از تلویزیون تا کنسول
»
تفاوت النترا وارداتی و مونتاژ و اختلاف قیمت آنها
»
یک روش آسان برای پاک کردن لکه خمیردندان از روی فرش
»
اپلیکیشن های فیلم و سریال با اینترنت رایگان