-یکشنبه ۲۱ تیر ۱۳۹۴ - ۰۵:۴۰
یکی از دغدغههای دانشآموزان و گاه معلمان و خانوادهها، در فرآیند یادهی یادگیری، "تکالیف" هستند. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» ایسنا، هر چند هدف و مقصود نهایی از دادن تکلیف تعمیق یادگیری دانشآموزان و ایجاد رغبت بیشتر در آنها، در کسب آموختهها و توانمندیهای جدید است اما گاه ماهیت تکلیف و نیز در برخی موارد شیوه ارائه یا