پول بدهید، دانشگاه های مادر، بزرگترین مراکز علمی جهان می شوند

واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش - مرکز پژوهش‌های مجلس بودجه بخش آموزش عالی و تحقیقات را در قالب لایحه بودجه سال 1390 بررسی کرد. این مرکز پس از بررسی اعتبارات بخش آموزش عالی و تحقیقات را در قالب لایحه بودجه سال 1390، نظر خود را در این باره با انتشار گزارشی اعلام کرد. دراین گزارش چنین آمده است: کل اعتبار در نظر گرفته شده در لایحه بودجه سال 1390 برای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و سازمان‌ها، دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های آموزش عالی و پژوهشی وابسته و سایر دانشگاه‌ها و مؤسسه‌های وابسته به دستگاه‌های اجرایی 571, 451 ,47 میلیون ریال است که نسبت به سال گذشته رشد 25 درصدی را نشان می‌دهد.اعتبارات وزارت بهداشت، درمــان و آمـــوزش پزشــکی و دستــگاه‌های وابستــه در بخــش آمــوزش و پــژوهــش 544, 096, 16 میلیون ریال است که نسبت به سال گذشته از رشدی 19 درصدی برخوردار شده است‌. با این حساب، اعتبارات دو وزارتخانه در لایــحه بودجه سال 1390 به 115 , 548 ,63 میلیون ریال افزایش می‌یابد. علاوه بر اینها در بخش تملک‌دارایی‌های مالی و ردیف‌های متفرقه نیز جمعا مبلغ 000 ,246 ,18 میلیون ریال برای امر آموزش و پژوهش در نظر گرفته شده است و به این ترتیب کل اعتبارات بخش آموزش عالی و تحقیقات دانشگاهی به 794 ,81 میلیارد ریال افزایش می‌یابد. برای اجرای برنامه‌های پژوهشی کشور لایحه بودجه سال 1390 بالغ بر 015 , 039 ,34 میلیارد ریال اعتبار در نظر گرفته شده است که در قیاس با اعتبارات پژوهشی بودجه سال 1389 از رشدی 14/25 درصدی حکایت دارد و حدود 42 درصد اعتبارات بخش آموزش عالی و تحقیقات و 65/0 درصد مصارف بودجه کل کشور است. این مرکز ‌همچنین پیشنهاداتی برای بهبود اوضاع آموزشی داده است: 1 - تداوم بخشیدن به توسعه تحصیلات تکمیلی (موضوع بند «ب»، ماده (16) قانون برنامه پنجم)، ارتقای جایگاه از دانشگاه‌های مادر و بزرگ کشور تا حد بزرگ‌ترین مراکز علمی جهانی (موضوع جزء «3» از بند «الف» ، ماده (20) قانون برنامه پنجم) و افزایش سهم کشور در تولیدات علمی جهانی، ایجاب می‌کند که اعتبارات خاصی برای ارتقای جایگاه دانشگاه‌های برتر کشور در نظر گرفته شود. 2 - حکم موضوع جزء «1» بند «م»، ماده (224) قانون برنامه پنجم توسعه مبنی بر اینکه تمامی دستگاه‌های اجرایی و مراکز تحقیقاتی وابسته به آنها و شرکت‌های دولتی که از اعتبارات بخش تحقیقاتی کشور استفاده می‌کنند، مکلفند که اعتبارات مذکور را بر اساس سیاستگذاری‌ها و اولویت‌های تحقیقاتی تعیین شده توسط شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری هزینه کنند، مورد تاکید قرار گیرد. 3 - به منظور حرکت به سمت تدوین بودجه عملیاتی و برقراری تناسب بیشترین کمک دولت و دستاوردهای نظام آموزش عالی و تحقیقات به وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تکلیف شود که در مدت 6 ماه نسبت به تهیه الگوی تعیین هزینه سرانه محصولات و خدمات دانشگاهی اقدام کنند. 4 - با توجه به تاکید برنامه پنجم توسعه مبنی بر بازنگری متون، محتوا و برنامه های آموزشی و درسی دانشگاهی (بند «الف»، ماده (15))، استقرار نظام جامع نظارت و ارزیابی و رتبه‌بندی دانشگاه‌ها (بند «و» ماده (15))، ایجاد دو راه‌اندازی و تجهیز آزمایشگاه کاربردی در مراکز علمی، تحقیقاتی و فناوری (بند «د» ماده (15))، تدوین و اجرای طرح نیازسنجی آموزش عالی (جزء «5» بند «و»، ماده (15))، استقرار نظام یکپارچه پایش و ارزیابی علم و فناوری کشور (جزء «6» بند «و»، ماده (16))، حمایت مالی از پژوهش‌های تقاضامحور (بند «الف»، ماده (17))، حمایت مالی از بورس ایده و پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی(بندهای «د» و «هـ»، ماده (17) و... در نظر گرفتن اعتبارات متمرکزی برای برخی از برنامه‌های مذکور از جمله احکام موضوع بند «و» ماده (15) و جزء «6» بند «و» ماده (16) در لایحه بودجه سال 1390 پیشنهاد می‌شود. 5 - تفکیک اعتبارات آموزشکده‌ها از مجموع اعتبارات مجتمع آموزش عالی پیامبر اعظم و قراردادن اعتبارات مذکور در مجموعه اعتبارات وزارت علوم، تحقیقات و فناروی و دستگاه‌های وابسته - با حفظ و یا ایجاد ردیف بودجه‌ای خاص برای آموزشکده‌های مستقل پیشنهاد می‌شود. 6 - با توجه به مغایرت موجود با بند «ب» ماده (20) قانون برنامه پنجم توسعه اختیار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای جابجایی 100 درصد اعتبارات تملک دارایی‌های سرمایه‌ای دانشگاه‌ها و موسسه‌های آموزش عالی و پژوهشی، به جهت حفظ آزادی عمل این‌گونه مؤسسات در هزینه‌کرد اعتبارات اختصاص یافته، لغو شود. 7 - توسعه آموزش عالی با هدف تامین اهداف سند چشم‌انداز استفاده از سرمایه‌گذاری‌های مردمی در حوزه آموزش عالی را اجتناب‌ناپذیر می‌سازد، اما تحقق این مهم مستلزم حمایت دولت از موسسه‌های آموزش عالی و تحقیقاتی غیردولتی - غیرانتفاعی است، تا این موسسات بتوانند با اتکا به زیرساخت‌ها و تسهیلات فراهم آمده و بهره‌گیری از امکانات مردمی در امر توسعه آموزش عالی و تحقیقات به دولت کمک کنند. به این لحاظ لازم است در لایحه بودجه سال 1390 اعتبار لازم برای موسسه‌های مذکور در نظر گرفته شود. 44

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: خبر آنلاین]

[مشاهده در: www.khabaronline.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 435]

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب

صفحات پیشنهادی

پول بدهید، دانشگاه های مادر، بزرگترین مراکز علمی جهان می شوند
پول بدهید، دانشگاه های مادر، بزرگترین مراکز علمی جهان می شوند.

ادارهی میراث فرهنگی و گردشگری اصفهان از مترو شکایت کرد
پول بدهید، دانشگاه های مادر، بزرگترین مراکز علمی جهان می شوند · هالیوود در برابر بوش · اين هتل كه به خانه ازدواج معروف است ...

گوناگون

آشنایی با انواع قضاوت و پیش داوری

بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟

چرا سعادت آباد به محله ای پر طرفدار برای زندگی تبدیل شد؟

فصل جدیدی در روابط ایران و افغانستان؛ کاظمی قمی با امیرخان...

چرا خرید والواشر و ریسه بلوطی انتخابی هوشمندانه برای نورپر...

شرایط و هزینه تحصیل در فرانسه

آموزش تعمیرات موبایل آموزشگاه تهران پایتخت

چگونه بلیط مشهد به اهواز را با تخفیف ویژه بخریم؟

مقایسه مهم ترین چسب های ساختمانی و کاربرد آنها

معرفی بهترین مراکز تعمیرات کامپیوتر برتر در تهران

راهنمای خرید ساعت کاسیو اصل در ایران