بخش حافظه ای دانش آموز را با امتحان گرفتن های متعدد تباه می کنیم

برپایی دومین "جشنواره ملی دریا" در 3 بخش دانش‌آموزی، دانشجویی و شرکت‌های دانش‌بنیان - ایسن مدرسه آموزش عالی مدیریت عمر کوتاهی داشت اما اثر عمیقی گذاشت/ امیدوارم در این همایش دانشگاه ها ارتباط سیمین حسینیان، محمدرضا بهرنگی، سوگند قاسم زاده، طیبه تازیکی اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی به مادرا رشد 80 درصدی آموزش و پرورش در بخش پرورشی و سازمانهای دانش آموزی-رئیس گروه مطالعات اجتماعی دفتر تألیف کتب درسی آموزش و پرورش با اشاره به عدم ضرورت کتابهای کمک آموزشی در مدارس تاکید کرد که این کتب را تأیید نمی کند.اتاق خبر:ناهید فلاحیان دراین باره اظهار کرد: کتب درسی به اندازه کافی دارای فعالیت ها و تمرین های مناسب هستند و اگر معلم بتواند اهداف کتاب های درسی را محقق کند، نیازی به کتاب های تست و سوالات مرسوم وجود ندارد. وی ادامه داد: فضای نامناسبی بوجود آمده که در اثر برداشت های غلطی است که از تحول بنیادین و آموزش و پرورش داریم؛ ما می خواهیم بچه ها مهارت های زندگی را بیاموزند نه اینکه به موجوداتی تبدیل شوند که کتاب را حافظه محور پاسخ گو باشند. فلاحیان گفت: اگ