خلاقیت با کمترین امکانات / روزنامه جام جم

-یکی از وظایف معلم در آموزش دروس شناخت استعدادها، ظرفیت ها و روحیات شاگردان است. شناخت این ظرفیت و توانایی از راه های گوناگون قابل دستیابی است. او می تواند توانایی دانش آموزانش را با آزمون های مختلف و طرح سوالات گوناگون در کلاس شناسایی کند. نحوه تدریس معلم نیز یکی از عوامل کلیدی است که سبب تمرکز و جذب دانش آموز بر سر کلاس درس می شود. هنگامی که معلم مطلبی را که قصد تدریس دارد دقیقا مشخص و حدود آن را از پیش تعیین کند و از پراکنده گویی و تداخل موضوعات و حاشیه پردازی بی ثمر بپرهیزد، مسلما شاگردان با رغبت و تمایل زیادی به درس گوش می دهند. در این شرایط پیشرفت درسی دانش آموزان نیز قابل توجه خواهد بود.