تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835624880
هیچ مدرسه ای تعطیل نشده بود/تحول اداری و انسانی باید در اولویت باشد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: وزیر آموزش و پرورش: هیچ مدرسه ای تعطیل نشده بود/تحول اداری و انسانی باید در اولویت باشد وزیر آموزش و پرورش گفت: برخلاف نظر برخی از دوستان باید بگویم که هیچ مدرسه ای در کشور تعطیل نشده بود و حتی مدارس جدیدی هم احداث کردیم.
۱۳۹۴ چهارشنبه ۲ دي ساعت 18:50
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، علی اصغر فانی در گردهمایی معاونین پژوهش و برنامه‌ریزی استان‌های کشور در باشگاه فرهنگیان اظهار داشت:بعد از صحبت هایی که از شما همکاران خودم د راستانها شنیدم متوجه شدم که 5 سیاست کلیدی در آموزش و پرورش در دستور کار است به درستی انتخا ب شده و بیشتر مصمم شدم که اگر بخواهیم آموزش و پرورش را درست کنیم باید براساس این 5 سیاست اقدام کنیم.
هیچ مدرسه ای تعطیل نشده بود
وی گفت: در مجلس عنوان کرده بودند که برخی مدارس راهنمایی تعطیل شده است. همین جا می گویم که بنده نه تنها مدرسه راهنمایی را تعطیل نکرده‌ام بلکه این مدارس اضافه نیز شده است. در مجلس هم عنوان کردم که هیچ دانش‌آموزی به دلیل نبود مدرسه ترک تحصیل نکرده است مگر اینکه مشکلات اقتصادی و فرهنگی داشته باشد.
ساماندهی نیروها
وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به رشد دانش‌آموزان در سالهای قبل ، تنها در بخش معلمان در همین دو سال قبل 70 هزار نیرو از آموزش و پرورش بازنشست شدند و هیچ ورودی نیز نداشته‌ایم. حال این سوال پیش می‌آید که اگر ساماندهی نیروی انسانی انجام نمی‌شد با چه مشکلاتی مواجه بودیم؟ تدریس مدیران و معاونان مدارس به خاطرکمبود نیرو
فانی تصریح کرد: طی دو سال اخیر با رشد جمعیت دانش‌آموزی مواجه بودیم و 70 هزار نیرو نیز در آموزش و پرورش بازنشسته شدند؛ این در شرایطی است که هیچ ورودی نداشتیم. اینکه می‌گویند مدیر و معاونان در مدارس مشغول به تدریس هستند و نسبت به آن اعتراض دارند، در شرایطی صورت گرفته که با چنین معضل‌هایی مواجه هستیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تدریس مدیران و معاون مدارس و افزایش تراکم دانش‌آموزان در کلاس درس را با وضعیتی مقایسه کنید که کلاس درس بدون معلم است. آیا بهتر است کمی سختی را تحمل کنیم و یا کلاس‌های درس بدون معلم بماند
تبدیل تحصیل دو ساله به چهارساله
وی ادامه داد: در حال حاضر دانشگاه فرهنگیان دوره‌های دو ساله مراکز تربیت معلم را 4 ساله انجام می‌دهد و نتیجه آن برای آموزش و پرورش این است که تا 4 سال خروجی از دانشگاه فرهنگیان و ورودی به آموزش و پرورش نداریم ولی از آن سو هر سال تعدادی بازنشسته میشوند.دانشجو - معلمان دانشگاه فرهنگیان سال 91 جذب این دانشگاه شدند و 4 سال بعد به آموزش و پرورش وارد میشوند؛ این در شرایطی است که این وزارتخانه هر سال بازنشسته دارد. از سوی دیگر جمعیت دانش‌آموزی نیز رو به افزایش است.
تبیین عدالت آموزشی
فانی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش برای تحصیل بازماندگان از تحصیل شرایط را فراهم می‌کند گفت: تک تک دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را شناسایی کرده و آنها را به مدرسه آوردیم و این یعنی عدالت آموزشی.طبق اعلام مسولان منطقه ای سیستان و بلوچستان 40 هزار دانش‌آموز که از تحصیل باز مانده بودند مجددا به تحصیل فراخوانده شدند که عدالت آموزشی نیز همین است.این کار کار بسیار بزرگی است و این تعداد دانش آموزان از تعداد دانش آموزان مدارس آنها بیشتر است.
110 مدرسه با یک دانش آموز
وی گفت: در حال حاضر 110 مدرسه تک دانش‌آموزه در کشور وجود دارد که این مدارس در راستای عدالت آموزشی فعالیت می‌کنند و هزینه تحصیل هر دانش آموز در این مدارس 30 میلیون تومان است.
فانی افزود: 4800 مدرسه زیر 5 دانش‌آموز در کشور وجود دارد که در راستای وظایف خود انجام وظیفه می‌کنند.همچنین 460 هزار دانش‌آموز به صورت شبانه‌روزی تحصیل می‌کنند.
ورود برخی دانشجو معلمان از مهر 95
فانی گفت: وقتی که سیاستی را نقد و یا تحلیل می‌کنیم باید برخورد ما درست و سیستمی باشد. در دانشگاه فرهنگیان اولین فارغ‌التحصیلان آن بهمن ماه سال 95 بیرون می‌آیند، براساس مذاکراتی که با سرپرست دانشگاه فرهنگیان صورت گرفت مقرر شد این افراد مهر ماه 95 فارغ التحصیل شده و وارد بحث تدریس شوند.
وی با اشاره به اینکه در حال حاضر اعتبار برای ترم تابستانی نداریم گفت: در آبان ماه گذشته بیش از 2 هزار میلیارد تومان حقوق پرداخت کردیم در صورتی که بودجه ما در طول سال 24 هزار میلیارد تومان است.
مهر امسال سخت ترین مهر بود
وی گفت: سخت‌ترین مهر؛ مهرماه سال 94 بود که توانستیم پشت سر بگذاریم البته خیلی‌ها منتظر بودند مهرماه سال 94 خوب راه‌اندازی نشود و در این خصوص نیز گفت‌وگو نیز کردند ولی معجز مهر 94 تقدیر و توکل بود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: 9 ماه وقت داریم تا در مهر ماه سال 95 نسبت به ساماندهی و سازماندهی نیروی انسانی خود اقدام کنیم. کمبود 40 هزار نیرو چطور رفع شد؟
فانی گفت: زمانی که پایه ششم به دوره ابتدای اضافه شد بنده در شورای عالی انقلاب فرهنگی حضور داشتم. در آن زمان از وزیر وقت پرسیدم که چگونه قرار است نیروی انسانی مورد نیاز پایه ششم تامین شود که در پاسخ به ما گفتند 40 هزار نیروی انسانی آماده به کار وجود دارد اما این موضوع محقق شد و واقعا 40 هزار نیروی انسانی آماده به کار بودند.
وی تصریح کرد: نظام 6.3.3 هم اکنون به دوره متوسطه دوم رسیده است و امسال پایه اول دبیرستان را نداشتیم و دوره متوسطه دوم 3 ساله خواهد شد که براین اساس یک چهارم نیروی انسانی مازاد خواهند شد. در چنین شرایطی نیاز داریم تا با همکاری لازم بحران پشت سر گذاشته شود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: در برنامه ششم توسعه مبنای فعالیت‌های آموزش و پرورش سند تحول بنیادین است که نقشه راه آن تهیه شده و تا سال 1399 زمانبندی اجرای سند تحول را لحاظ کرده است. امیدواریم با توجه به اینکه ستاد اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش تشکیل شده، بتوانیم آن را با تهیه مقدمات، فراهم کردن الزامات و رعایت پیش‌نویس‌ها اجرایی کنیم. صدور احکام دانشجو معلمان 93-94
وزیر آموزش و پرورش در پایان تاکید کرد: بحث مجوّز پذیرش دانشجو - معلمان دانشگاه فرهنگیان در سالهای 93 و 94 حل شد و احکام دانشجو - معلمان در آینده‌ای نزدیک صادر خواهد شد.
تحول اداری و تحول انسانی در اولویت
وی افزود: اگر بخواهیم در نظام اداری تحول ایجاد کنیم باید در آدم‌ها نیز تحول ایجاد شود همین آدم‌ها نیز باید نظام اداری را تحول ایجاد کنند که کار سختی است.
کم کردن 20 درصد بخشنامه ها
وزیر با اشاره به اینکه 20 درصد بخشنامه‌ها را در استان‌ها و مناطق می‌توان بهتر است کم کنیم گفت: آموزش و پرورش یک دستگاه دستوری نیست با مدیریت پادگانی اداره نمی‌شود مدیران ما باید اقدام لازمه را بپذیرند تا به نحو احسن انجام دهند.
مدیریت آموزشگاهی
فانی خبر داد: در اولویت ما برای سال تحصیلی 96-95 مدیریت آموزشگاهی است که البته در این خصوص خیلی کار داریم و در سال آینده باید مدیریت آموزشگاهی را برنامه‌ریزی کنیم.
توانمندسازی مدیر
وی گفت: در حال حاضر مدیر مدرسه تبدیل به یک کارمند اداری شده است. لذا باید مدرسه و مدیر آن را تقویت کنیم اگر مدیر توانمند در مدرسه منصوب شود بسیاری از مشکلات حل می‌شود.
فانی تأکید کرد: دنبال استقرار نظام برنامه‌ریزی هستیم و امید است سلسله مراتب نظام برنامه‌ریزی از ستاد تا مدرسه به تدریج مستقر شود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: ما اگر برنامه‌ریزی درستی نداشته باشیم نمی‌توانیم حرکت کنیم که البته خیلی‌ها بدون برنامه‌ریزی حرکت کردند و وضعیت ما اینطور شده.
فانی ادامه داد: در برنامه ششم توسعه نیز مبنای ما سند تحول است و در این خصوص نقشه راهی را تا سال 99 تنظیم کرده‌ایم.
نیاز آموزش و پرورش به برنامه 10 ساله
وی با اشاره به این مطلب که ما نیاز به یک برنامه 10 ساله نیروی انسانی در آموزش و پرورش داریم گفت: سال گذشته 20 هزار کلاس درس داشتیم که با ادغام می‌توانسته به 10 هزار کلاس تبدیل شود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: دستگاهی که بیش از 98 درصد آن پرسنل است مهمترین وظیفه آن نیروی انسانی است که البته ساماندهی نیروی انسانی تمام نشده و ادامه دارد.
فانی تصریح کرد: سیاست ما برای نیروی انسانی از بوم برای بوم است و همچنان این سیاست را دنبال می‌کنیم که البته یکی از چالش‌های فعلی ما این است که چگونه با این نقل و انتقالات مواجه شویم.
وی خاطر نشان کرد: هیچ دانش‌آموزی نباید به دلیل نبود مدرسه ترک تحصیل کند به عنوان کسانی که ادعای عدالت داریم سیاست‌های انقباضی نباید دانش‌آموزان ار از تحصیل محروم کند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 10]
-
گوناگون
پربازدیدترینها