تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1862601763
کبگانیان اعلام کرد: اختصاص 40 بند نقشه به تجاری‌سازی علم
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۰۹:۲۶
نخستین جلسه هم‌اندیشی «اجرایی‌سازی نقشه جامع علمی کشور و لزوم تعیین سهم دانشگاهها در اجرای این سند ملی در استانها» در استانداری قزوین برگزار شد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه قزوین، منصور کبگانیان، دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی در این همایش با بیان اینکه در نقشه جامع به دنبال افزایش دانشجو، دانشگاه و مقالات علمی پژوهشی نیستیم، گفت: در نقشه جامع علمی کشور بیش از 40 بند مربوط به اقتصاد، شرکت‌های دانش بنیان و تجاری سازی علم است، همچنین در این نقشه به دنبال تبدیل ضعف‌های علمی کشور به نقاط قوت هستیم. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: در اجرای نقشه جامع علمی کشور، ارزش‌های بنیادین در 10 محور و همچنین ویژگیهای اصلی الگوی نظام علم و فناوری و نوآوری در سه بند تهیه شده است. وی افزود: در ابتدای طرح نقشه جامع علمی کشور 65 ضعف و تهدید و 49 فرصت با 500 شاخص مشخص شد و ما به دنبال این هستیم که نقاط ضعف را به نقاط قوت تبدیل کنیم. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی انسجام بخشی، ایجاد گفتمان علمی، ارتقای بخش علم صنعت، مدیریت دانش، نگرش اسلامی در علم، تحول نظام آموزشی، هدفمندی نظام علم و فناوری، سرمایه انسانی، تعامل با کشورهای منطقه در جهان، علوم انسانی و هنر، علوم پزشکی و سلامت و همچنین علوم فنی و مهندسی و پایه را از راهبردهای کلان نقشه جامع علمی کشور دانست. دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور فناوری، علوم پایه و کاربردی، علوم انسانی و معارف اسلامی و سلامت و هنر را از اهداف نقشه جامع علمی کشور اعلام کرد. کبگانیان با بیان این که در ستاد راهبری نقشه جامع علمی، 223 اقدام ملی در 13 راهبرد کلان تعریف شده است، گفت: یکی از راه‌های اندازه گیری نقشه جامع علمی کشور اولویتها و اسناد ملی مربوطه است. وی برخی اسناد ملی حوزه‌های اولویت‌دار را سند راهبردی علوم و فناوری‌های شناختی، سند جامع توسعه هوا فضای کشور، سند گیاهان دارویی و طب سنتی، سند ملی علوم و فناوری سلول‌های بنیادی، سند ملی انرژی، سند انرژی‌های تجدید پذیر، سند جامع توسعه دریایی، سند زیست فناوری، سند کشاورزی دانش بنیان، سند توسعه زبان فارسی، سند محیط زیست و فناوری اطلاعات و ارتباطات و سند نانو دانست. مرتضی روزبه، استاندار قزوین هم در جلسه هم‌اندیشی اجرایی‌سازی نقشه جامع علمی کشور گفت: سفر اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به استان قزوین یکی از سفرهای پرخیر و برکت برای استان به شمار می‌رود. وی با تأکید بر اینکه نباید کشور را در تهران خلاصه کرد، ادامه داد: رویکردهای قبل از انقلاب و پس از آن منجر شده که تمام کشور در تهران خلاصه شده و پایتخت هر روز بزرگ و بزرگتر شود و کلان شهرهایی نیز در برخی از استانها به وجود آمده که توجه همه مسؤولان به آنها جلب شده است. استاندار قزوین عنوان کرد: این در حالی است که چنین کاری به صلاح کشور نبوده و باید تلاش کنیم تمام ظرفیتهای کشور که در استانها و مناطق مختلف وجود دارد را به نحو مطلوب مورد بهره‌برداری قرار دهیم. روزبه تصریح کرد: اگر می‌خواهیم یک کشور پیشرفته داشته باشیم و یک مدل ایرانی اسلامی ارائه دهیم، باید تمام جغرافیای کشور دیده شود و ظرفیتهای مناطق مختلف کشور مورد بازنگری قرار گیرند. استاندار قزوین اظهار کرد: در برنامه ششم توسعه کشور مناطق مختلف کشور باید پررنگتر دیده شده و شیب به سمت تهران به میزان قابل توجهی کاهش یابد. وی با تأکید بر توجه به تمام مناطق کشور در تحقق اقتصاد مقاومتی افزود: در تحقق اقتصاد مقاومتی نیز توجه به مناطق مختلف کشور بسیار اثرگذار بوده و نقش کلیدی ایفا می‌کند. استاندار قزوین یادآور شد: اگر برنامه ششم توسعه کشور را دست بدهیم، شاید دیگر چنین فرصت مناسبی برای تحقق اقتصاد مقاومتی در کشور به دست نیاید، بنابراین باید اهتمام ویژه‌ای در این زمینه داشته باشیم. بر اساس این گزارش، در استان قزوین بیش از 120 هزار دانشجو در بیش از 50 واحد دانشگاهی استان در مقاطع مختلف تحصیل می‌کنند. دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی (ره)، دانشگاه علوم پزشکی و پیام نور، عمده مراکز آموزش عالی استان قزوین را تشکیل می‌دهند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها