تور لحظه آخری
امروز : شنبه ، 10 آذر 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):بهترين اعمال، خداشناسى است، زيرا با وجود علم و معرفت، عمل، كم يا زياد تو را سود مى...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

ساختمان پزشکان

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

رفع تاری و تشخیص پلاک

پرگابالین

دوره آموزش باریستا

مهاجرت به آلمان

بهترین قالیشویی تهران

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1836096883




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

شناخت حجم ها


واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: شناخت حجم ها
چهاروجهی
اهداف:دانش آموزان خواهند توانست:ویژگی ها و مشخصات اشکال هندسی سه بعدی را تجزیه و تحلیل کنند و درباره ی روابط هندسی به بحث ریاضی بپردازند.با استفاده از تجسم، استدلال فضایی و حجم سازی هندسی، به حل مسائل بپردازند. وسایل لازم:کامپیوتر و اتصال به شبکه طرح درسبه دانش‌آموزان وقت بدهید تا با استفاده از نرم افزار زیر با حجم‌های هندسی آشنا شوند.از چرخاندن حجم های هندسی زیر لذت ببرید. از قسمت «دستور کار» استفاده کنید تا حجم ها را بهتر بشناسید. چه چیز هایی در مورد این حجم ها می توانید پیدا کنید؟ با یکی از دوستان خود درباره ی این حجم ها صحبت کنید. هر کدام از این شکل ها یک «چند وجهی» است. برای دیدن محیط تعاملی، نرم افزار جاوا را از اینجا دریافت کنید. روش كار:شکلی را انتخاب کن: روی دکمه ی new shape کلیک کن.شکل را بچرخان: روی شکل کلیک کنید و ماوس را حرکت دهید.شکل را رنگ کن: روی رنگی در صفحه سمت راست اپلت کلیک کن. کلید shift را نگه دار و روی قسمتی که می خواهی رنگ کنی، کلیک کن. می توانی وجه، ضلع یا گوشه ها را رنگ کنی.پاک کردن رنگ شکل: روی دکمه ی reset shape کلیک کن.دیدن شکل، بدون رنگ آمیزی: روی مربع transparer کلیک کن.تغییر اندازه ی شکل: با استفاده از ماوس، اهرم آبی رنگ را حرکت بده. پرسش هایی برای دانش آموزانحجم ها چه شباهتی با هم دارند؟حجم ها چه تفاوتی با هم دارند؟دو حجمی را که با هم شباهت دارند، پیدا کن و درباره ی این دو حجم به یکی از دوستانت توضیح بده.دو حجم متفاوت را پیدا کن و توضیح بده چه تفاوت هایی با هم دارند؟ ارزشیابی:با استفاده از این فعالیت، دانش آموزان می توانند هر حجم هندسی را بچرخانند تا همه ی وجه های آن را ببینند. پرسش های پیشنهادی به شما امکان ارز یابی فهم دانش آموزان از اصطلاحات هندسی را می دهند.انتظار می رود که دانش آموزان بتوانند حجم ها را از وجه های مسطح  تشخیص دهند و توضیح دهند که حجم اول از تعدادی پنج ضلعی ساخته شده، حجم دوم از تعداد زیادی مثلث و سومی نیز از مثلث ساخته شده، اما مثلث هایی متفاوت با حجم دوم و... .دانش آموزان می توانند در مورد این که کدام حجم مورد علاقه ی آن ها است و چرا، با شما گفتگو کنند و ذکر کنند که کدام شکل ها به حجم مورد علاقه ی آن ها نزدیک تر است.مطمئن شوید که دانش آموزان حجم ها را به صورت شفاف و بدون رنگ آمیزی، دیده اند. از آنان بپرسید که در این حالت، کدام اطلاعات مربوط به حجم ها، بهتر قابل مشاهده است. توسعهبرای دانش آموزان بسیار مفید است که برای آشنایی با ویژگی های حجم ها، با مدل های سه بعدی کار کنند. اگر شما بلوک های هندسی یا هر حجم هندسی دیگری در اختیار دارید، آن ها را در اختیار دانش آموزان قرار دهید.پرسش هایی مانند: «ببینید چه چیزهایی درباره ی این شکل ها کشف می کنید. یافته های خود را با یک دوست دیگر در میان بگذارید.» مفید هستند.می توانید به اصطلاحاتی که دانش آموزان به کار می برند، توجه کنید. به عنوان مثال: دانش آموز: «یک پهلوی صاف دارد.» معلم: «بله، ما می توانیم این پهلوی صاف را وجه بنامیم.» اصطلاحات وجه، یال و گوشه در قسمت دوم تعریف شده اند. مترجم: نیوشا حکمی





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 4152]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن