واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش - محققان معتقدند حذف ساعت بازی و ورزش برای دانشآموزان میتواند رشد جسمی و اجتماعی آنها را مختل کند فرنوش صفویفر: محققان در مورد فشار بیش از حد به دانش آموزان دبستانی هشدار دادند. به گزارش رویترز، نتایج تازه ترین مطالعات نشان می دهد که در ایالات متحده آمریکا، مدرسه بیش از حد بچه ها را وادار به تمرین و تکرار درس ها می کند و این سبب می شود که این بچه ها از بازی و تفریح سالم محروم بمانند. جالب این که مطالعه این محققان، در کالج آلبرت اینشتین نیویورک, نشان داده دانش آموزانی که زمان بیشتری برای استراحت بین ساعات درسی دارند، از نظر رفتار تحصیلی هم وضعیت بهتری نسبت به سایرین دارند. در این تحقیق، مشخص شده که ساعات تنفس 15 دقیقه ای بین درس ها، می تواند عملکرد درسی بچه های 8 و 9 ساله را تا حد خوبی بهبود ببخشد. این محققان، که گزارش مطالعه شان را در نشریه «پدیاتریکس» منتشر کرده اند، با استناد به نتایج به دست آمده در این مطالعه، هشدار می دهند که فشار بیش از حد به بچه ها در درس، مثلا ریاضی یا روخوانی، که به قیمت کم توجهی یا حذف ساعات تفریح، بازی، هنرهای خلاقه و حتی آموزش ورزش، انجام می شود، می تواند تبعات ناگواری در رشد جسمی و نیز روانی و اجتماعی نسل آینده داشته باشد. این هشداری است که به تازگی از سوی بسیاری از کارشناسان بهداشتی و رشد کودکان آمریکا داده شده و به نظر می رسد مشکلی است که گریبانگیر سایر کشورها هم، با کم و زیاد، باشد. به عنوان مثال، چند روز پیش نتایج مطالعه دیگری که در این کشور و در دانشگاه هاروارد انجام شده بود، منتشر شدکه در آن مشخص شده بود کودکان، به ویژه در سنین بین 9 تا 14 سالگی و به ویژه دختران این سن، ساعات بسیار کمی از عمرشان را در تفریحات فضای باز می گذرانند و می توان گفت که با طبیعت و گذراندن اوقات فراغت در آن، به کلی بیگانه اند. این در حالی است که نتایج مطالعات متعدد، از نقش مهم بازی و جست و خیز کودکان در طبیعت خبر می دهند. اولین تاثیر مهم بازی های پرتحرک، کم کردن احتمال چاقی بچههاست که این روزها تبدیل به معضلی مهم در بهداشت عمومی کشورهای توسعه یافته شده است. اما این تنها یکی از این تاثیرات است. نتایج مطالعه محققان بیمارستان اطفال فیلادلفیا، که به تازگی منتشر شد، نشان می دهد که کم شدن تفریح و بازی بچه ها در سنین دبستانی، هم موجب افزایش احتمال چاقی آنها می شود و هم شد اجتماعی، عاطفی و خلاقیت آنها را تحت تاثیر قرار می دهد. (نتایج این مطالعه در نشریه پزشکی طب کودکان و نوجوانان چاپ شده است.) اما چرا آمار ساعات بازی بچه ها به خصوص بازی و تفریح در فضای باز، پایین آمده است؟ آن چه که محققان آمریکایی در توضیح علل موثر بر زمان بازی بچه ها در فضای باز ذکر می کنند، احساس ترس و نگرانی والدین از مزاحمت های خیابانی برای بچه ها و نبود فضای امن و مناسب برای بازی آنها به ویژه در محلات فقیرنشین و پرجمعیت در شهرهایی مانند نیویورک است. همچنین رواج بیش از حد بازی های رایانه ای و سرگرم شدن بچه ها با تلویزیون و اینترنت هم، از جمله عوامل موثر شناخته شده است. اما در کشور ما چطور؟ آن چه که در ابتدا به نظر می رسد، متاسفانه نبود آمار و پژوهش های کافی در این مورد است. ولی اگر بپذیریم که مشابه این وضعیت در کشور ما هم هست یا در آینده رخ می دهد، ممکن است علل دیگری هم وجود داشته باشد. شاید علم زدگی برخی مدارس جدید و عمدتا خصوصی را، که از سال های اول مدرسه، بچه ها را مجبور به رونویسی های مکرر، حل کردن تمرین های بی پایان و حفظ کردن و حفظ کردن می کنند، بتوان عامل موثری در کم شدن ساعت بازی و خلاقیت ورزی دانش آموزان ایرانی معرفی کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 465]