مدارس و دانشگاه‌های بوشهر به شیوه غیرحضوری تبدیل شدند: دلایل و پیامدها
در هفته‌های اخیر، تغییرات قابل توجهی در نظام آموزشی شهر بوشهر به وقوع پیوسته است. مدیران و مسئولان آموزش و پرورش و همچنین دانشگاه‌های این استان تصمیم گرفته‌اند که فرآیند یادگیری در سال تحصیلی جاری از شیوه حضوری به غیرحضوری تغییر کند. این تصمیم، پرسش‌های زیادی را در ذهن دانش‌آموزان، دانشجویان و والدین آن‌ها ایجاد کرده است. در ادامه، به بررسی دلایل این تغییر و تأثیرات آن بر روند تحصیل خواهیم پرداخت.
به دلیل شیوع ویروس کرونا و نگرانی‌هایی که در مورد موج‌های جدید این بیماری وجود دارد، مسئولان آموزش و پرورش بوشهر برای حفظ سلامت دانش‌آموزان و اعضای کادر آموزشی، اقدام به اجرای شیوه آموزشی غیرحضوری کردند. این اقدام در کنار نظارت دقیق بر رعایت پروتکل‌های بهداشتی، به عنوان یک راهکار مناسب برای جلوگیری از گسترش بیماری در مدارس و دانشگاه‌ها تلقی می‌شود. با توجه به تجربیات گذشته در دوره‌های شیوع کرونا، آموزش مجازی به عنوان گزینه‌ای مؤثر در حفظ continuity (تداوم) آموزشی شناخته شده است.
از دیگر دلایل این تغییر می‌توان به شرایط جوی خاص بوشهر اشاره کرد. در فصل‌های گرم سال، دمای هوا به حدی می‌رسد که کیفیت حضور حضوری در کلاس‌ها کاهش می‌یابد. همچنین، با توجه به درودوها و جابجایی‌های دانش‌آموزان و دانشجویان در سطح شهر، مدیریت این شرایط از نظر ترافیکی و ایمنی می‌تواند دشوار باشد. با استقرار سیستم آموزش غیرحضوری، می‌توان از چالش‌های مذکور جلوگیری کرد و فرصتی برای یادگیری مؤثر دانش‌آموزان و دانشجویان فراهم آورد.
تأثیر این تصمیم بر تحصیل دانش‌آموزان و دانشجویان بوشهری همواره مورد توجه است. با روی آوردن به آموزش مجازی، دانش‌آموزان و دانشجویان باید با ابزارهای جدید آموزش آنلاین آشنا شوند. این تغییر، شامل استفاده از پلتفرم‌ها و نرم‌افزارهای مختلفی است که به ضرورت یادگیری آنلاین کمک می‌کند. معلمان و اساتید نیز موظف به به‌روزرسانی روش‌های تدریس خود برای تطابق با این سیستم می‌باشند که این امر نیازمند صرف زمان و انرژی بیشتری از سوی آن‌ها است.
لازم به ذکر است که دوران آموزش مجازی به دلیل محدودیت‌های فضا و امکانات، چالش‌های خاص خود را دارد. برخی از دانش‌آموزان ممکن است به دلیل نداشتن تجهیزات لازم، دسترسی به اینترنت یا فضای مناسب برای یادگیری دچار مشکل شوند. مسئولان آموزش و پرورش بوشهر در تلاش هستند تا با شناسایی این قشر از دانش‌آموزان، اقداماتی را برای ارائه کمک‌های لازم و فراهم ساختن شرایط مناسب برای تحصیل آن‌ها انجام دهند.
برای غلبه بر مشکلات فضای آموزشی آنلاین، والدین نیز نقش مهمی ایفا خواهند کرد. آن‌ها با تشویق فرزندان خود به استفاده مؤثر از فناوری، می‌توانند تلاش کنند تا به یادگیری آنلاین کمک کنند. ایجاد یک محیط آرام و بدون حواس‌پرتی برای تدریس و یادگیری در منزل می‌تواند نقش بسزایی در موفقیت دانش‌آموزان داشته باشد.
از سوی دیگر، بسیاری از دانشجویان با تحولی مشابه در دانشگاه‌ها مواجه هستند. اداره‌های آموزش و تحصیلات تکمیلی به دنبال تقویت زیرساخت‌های لازم برای ارائه محتواهای علمی در قالب مجازی هستند که این امر نیازمند ایجاد بستر لازم و همچنین آموزش‌های مستمر برای اساتید دانشگاه است.
در نهایت، باید تأکید کرد که با وجود چالش‌های متعدد پیش روی آموزش مجازی، ارتباط دائمی و مستمر میان دانش‌آموزان، دانشجویان و معلمان می‌تواند به کاهش این مشکلات کمک کند. ایجاد گروه‌های مجازی، استفاده از نرم‌افزارهای تعاملی و برگزاری وبینارهای آموزشی، می‌تواند زمینه‌ساز یادگیری مؤثرتر و پربارتر برای دانش‌آموزان و دانشجویان باشد.
در پایان، با تشکر از تمامی فعالان حوزه آموزش در بوشهر که در شرایط کنونی برای تأمین علم و دانش جوانان این سرزمین کوشش می‌کنند، امید است که با همت و همراهی همگان، این دوران گذرا به بهترین شکل ممکن سپری شود و دانش‌آموزان و دانشجویان بتوانند بر اساس نیازهای آموزشی خود از امکانات جدید بهره‌مند شوند.
