تور لحظه آخری
امروز : سه شنبه ، 28 فروردین 1403    احادیث و روایات:  امام صادق (ع):هرگاه دیدید که بنده ای گناهان مردمان را جستجو می کند و گناهان خویش را فراموش کرده...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

بلومبارد

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

خرید اکانت اسپاتیفای

کاشت ابرو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

لوله پلی اتیلن

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

مرجع خرید تجهیزات آشپزخانه

خرید زانوبند زاپیامکس

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

کلاس باریستایی تهران

تعمیر کاتالیزور

تعمیر گیربکس اتوماتیک

دیزل ژنراتور موتور سازان

سرور اختصاصی ایران

سایت ایمالز

تور دبی

سایبان ماشین

جملات زیبا

دزدگیر منزل

ماربل شیت

تشریفات روناک

آموزش آرایشگری رایگان

طراحی سایت تهران سایت

آموزشگاه زبان

اجاره سند در شیراز

ترازوی آزمایشگاهی

رنگ استخری

فروش اقساطی کوییک

راهبند تبریز

قطعات لیفتراک

وکیل تبریز

خرید اجاق گاز رومیزی

آموزش ارز دیجیتال در تهران

شاپیفای چیست

فروش اقساطی ایران خودرو

واردات از چین

قیمت نردبان تاشو

وکیل کرج

تعمیرات مک بوک

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

سیسمونی نوزاد

پراپ تریدینگ معتبر ایرانی

نهال گردو

صنعت نواز

پیچ و مهره

خرید اکانت اسپاتیفای

صنعت نواز

لوله پلی اتیلن

کرم ضد آفتاب لاکچری کوین SPF50

دانلود آهنگ

طراحی کاتالوگ فوری

واردات از چین

اجاره کولر

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1796289852




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

فشار برخی دولت‌ها بر مدارس ایرانیِ خارج از کشور/محدودیت اخذِ ویزای کار برای معلمان


واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: قائم مقام وزیر در امور بین‌الملل در گفت‌وگو با ایلنا: فشار برخی دولت‌ها بر مدارس ایرانیِ خارج از کشور/محدودیت اخذِ ویزای کار برای معلمان
فشار برخی دولت‌ها بر مدارس ایرانیِ خارج از کشور/محدودیت اخذِ ویزای کار برای معلمان

قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین‌الملل با اشاره به اینکه برخی دولت ها فشار خود را بر روی مدارس ایرانی در خارج از کشور وارد می‌کنند، گفت: معلمان نیز بالطبع بدلیلِ ماموریتی که در خارج از کشور، در حال انجام آن هستند، تحت فشار هایی قرار می گیرند، اما از آنجا که فعالیت مدارس بعنوان یک سیاست کلانِ نظام و دولت، همچنان ادامه خواهد داشت، تلاش ما نیز بر این است که با همکاری سفارتخانه هایمان در کشورهای مختلف، ضمن کاهش حساسیت کشورها، به نوعی موانعِ و مشکلاتِ پیش روی مدارس خارج از کشور را برطرف کنیم. غلامرضا کریمی (قائم مقام وزیر در امور بین‌الملل و رئیس مرکز بین‌الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش) در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا، با اشاره به فرمایش مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه تمام کارگزاران اعزامیِ جمهوری اسلامی به خارج از کشور، باید در مدارس ایرانی ادامه تحصیل بدهند، گفت: تداوم فعالیت مدارس خارج از کشور از اولویت‌های دولت در حوزه آموزش است و علیرغم محدودیت‌هایی که برخی کشورها ایجاد کرده‌اند، تلاش وزارت آموزش و پرورش بر ادامه فعالیت مدارس خارج از کشور و در صورت نیاز، گسترش آنها است. برخی کشورها در حال بررسی سرفصل‌ها و نظام آموزشی ایران هستند
تصویب قوانینِ جدید در مورد مدارس خصوصی یا خارجی وی افزود: جمع زیادی از ایرانیان خارج از کشور علاقمند به تحصیل در مدارس ایرانی هستند. در این میان عده‌ای تمایل به یادگیری زبان فارسی در این مدارس دارند و برخی نیز که درصدد بازگشت به ایران هستند، ترجیح می دهند ساعاتی را در مدارس ایرانی سپری کنند که بتوانند بر طبق نظام آموزشی ایران مدرک بگیرند. او ادامه داد: بر این اساس، سیاست ما بر این است که مدارس خارج از کشور، با قدرت به فعالیت خود ادامه بدهند. برخی کشورها درصدد ساماندهی مدارس خارجی ها در کشور خودشان بوده و در حال بررسی مواردی همچون چگونگیِ سرفصل ها و نظام آموزشی دیگر کشورها از جمله ایران هستند. کریمی با بیان اینکه در بعضی از این کشورها، به تازگی، قوانینِ جدیدی در مورد  مدارس خصوصی یا مدارس خارجی مصوب شده که ما به تناسب وضعیت هر کشور، در حال بررسی وضعیت هستیم و در صورت نیاز حتی تغییرات احتمالی را انجام می‌دهیم تا هم فرزندان کارگزاران نظام بتوانند از مدارس ما استفاده کنند و هم سایر ایرانیان مقیم خارج از کشور. مشکلات معلمان در کشورهای همسایه، تابعی از روابط سیاسی کشورهاست
تلاش برای رفع موانعِ و مشکلاتِ پیش روی مدارس خارج از کشور وی در مورد برنامه ها و اقدامات صورت گرفته برای کاهش مشکلاتی که برخی معلمان به خصوص در چند سال اخیر در برخی کشورهای همسایه با آن روبرو شده اند، با بیان اینکه بخشی از مشکلات پیش آمده، تابعی از روابط سیاسی و مسائل کلان میان دو کشور است، گفت: از آنجا که مدارس، یکی از پایگاه های فرهنگی کشور محسوب شده و در عرصه دیپلماسی عمومی نقش آفرین هستند از این رو برخی دولت ها فشار خود را روی مدارس ایرانی در خارج از کشور وارد می کنند.معلمان نیز بالطبع بدلیلِ ماموریتی که در خارج از کشور، در حال انجام آن هستند، تحت فشار هایی قرار می گیرند اما از آنجا که فعالیت مدارس بعنوان یک سیاست کلانِ نظام و دولت، همچنان ادامه خواهد داشت، تلاش ما نیز بر این است که با همکاری سفارتخانه هایمان در کشورهای مختلف، ضمن کاهش حساسیت کشورها، به نوعی موانعِ و مشکلاتِ پیش روی مدارس خارج از کشور را برطرف کنیم. دلیلِ برگزار نشدنِ آزمون اعزام معلمان در سال جاری
برگزاری آزمون اعزام در سال ۹۷ در سطح محدود وی درباره دلیلِ برگزار نشدنِ آزمون اعزام معلمان در سال جاری گفت: تعدادی از معلمانِ پذیرفته شده در آزمون های قبلیِ اعزام به خارج از کشور، هنوز در کشور هستند و اعزام نشده اند، لذا طبیعتاً برخی از آنها سال آینده اعزام خواهند شد و لزومی به برگزاری آزمون نبود. او افزود: با این وجود اما استراتژی کلی مان برگزاری آزمون است، چرا که در برخی رشته ها از جمله آموزش ابتدایی، احتمالا دچار محدودیت و مشکل خواهیم شد. از این رو در حال بررسی دقیق تر هستیم تا در صورت نیاز، ضمن تامین چارچوب کار، در فرصت باقیمانده آزمون اعزام به خارج از کشور را در سطح محدود برگزار کنیم. محدودیت برای اخذِ ویزای کار برای معلمان
هر ساله بین ۲۰۰ تا ۳۰۰ معلم به خارج از کشور اعزام می‌شوند کریمی در پاسخ به این سوال که آیا تغییری در ساز و کار آزمون بوجود خواهد آمد یا خیر؟ با اشاره به حدود ۱۳ هزار دانش آموز در حال تحصیل در مدارس ایرانی خارج از کشور، گفت: به تناسب نیازی که وجود دارد و همچنین با توجه به محدودیت هایی که برای اخذِ ویزای کار برای معلمان وجود دارد، هر ساله بین ۲۰۰ تا ۳۰۰ معلم به خارج از کشور اعزام می شوند و درصدد هستیم آزمون را متناسب با نوعِ نیازهای ایرانیان خارج از کشور، طراحی کنیم. اولویت اعزام با زوج‌های فرهنگی که هم رشته نیستند
لزوم آشنایی معلمان با چارچوب دیپلماسی و یک زبان خارجی وی ادامه داد: همچنین بر این باور هستیم که آزمون باید به شکلی باشد که در نهایت معلمانی انتخاب شوند که با چارچوب های دیپلماسیِ عمومی آشنایی و به یک زبان خارجی نیز  تسلط نسبی داشته باشند. ضمن اینکه بر خلاف گذشته که زوج های فرهنگی، امتیاز خاصی برای موفقیت در آزمون داشتند، این بار اولویتِ ما، زوج هایی است که از یک رشته نبوده و از دو رشته مورد نیاز باشند.  این ضوابط از جمله مواردی است که در کمیته های کارشناسی در دست بررسی داریم تا بتوانیم انتخاب های دقیق تری داشته باشیم سفارتخانه‌ها اعلام نیاز کنند، مدرسه ایجاد می‌کنیم کریمی افزود: بر اساس نیازهایی که توسط سفارتخانه جمهوری اسلامی ایران در مناطق مختلف جهان، اعلام می شود، مدارسمان را شکل می دهیم و در این میان اگر طی ماه های آینده سفارتخانه جدیدی در کشوری ایجاد شده و تعدادی از  ایرانیان در آنجا اقامت پیدا کنند، طبیعی است که بر اساس نیازی که از طرف سفارتخانه اعلام می شود، می توانیم مدرسه جدیدی را تاسیس کنیم.

۱۳۹۶/۱۱/۱۴ ۱۰:۳۰:۳۴





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 82]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن