محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1796430461
برنامه دانشگاه آزاد برای جذب نخبگان فاقد مدرک دانشگاهی در پارک علم و فناوری
واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: برنامه دانشگاه آزاد برای جذب نخبگان فاقد مدرک دانشگاهی در پارک علم و فناوری
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: این دانشگاه در نظر دارد در پارک علم و فناوری خود از کسانی که صاحب ایده و ابتکار و دانش حرفه ای، هستند اما مدرک دانشگاهی ندارند، دعوت کند تا از تجارب آنان برای محتوای آموزشی استفاده شود. به گزارش ایلنا، فرهاد رهبر در حاشیه برگزاری پانزدهمین گردهمایی سراسری معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی در جمع خبرنگاران در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه چند درصد از پژوهش های ارائه شده در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی امسال منطبق با نیاز جامعه و بازار کار است؟ گفت: قاعدتاً همه محصولاتی که امسال در نمایشگاه عرضه شد، منطبق با نیاز بازار است. وی افزود: اگر هرکدام از این محصولات را تجزیه و تحلیل کنیم، خواهید دید که می تواند برای اشتغال جوانان و صاحبان حرفه مفید باشد. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: اشکال اساسی که درباره محصولات دانش بنیان و فعالیت های پژوهشی وجود دارد، این است که بین «پژوهش و محصول تولیدشده» و «تجاری سازی و عرضه به بازار» حلقه مفقوده‌ای وجود دارد. تجاری سازی محصولات نیازمند چند گام است که مهمترین آن مقیاس تولید محصول است و باید بدانیم که هدف از تولید این محصول چیست و بازار عرضه آن بازار داخلی است یا منطقه‌ای و بین‌المللی؟ رهبر با بیان اینکه پرسش دیگر پیش از تولید محصول دانش بنیان، این است که آیا این دانش فنی می تواند برای تولید محصول با سایر تولیدکنندگان مشارکت داشته باشد؟ گفت: اگر پژوهشگر این موارد را مورد بررسی قرار دهد، در می یابد که بازار محصولش کجاست و ما چگونه می توانیم به تجاری سازی و بازاریابی این محصول کمک کنیم. وی ادامه داد: دومین گامی که برای حمایت از پژوهشگران باید برداشته شود، این است که ریسک پژوهش را کاهش دهیم. برای این کار باید منابع مالی در اختیار مخترعان و محققان محصولات دانش بنیان قرار گیرد تا یک پژوهشگر با کمترین ریسک به فعالیت بپردازد. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، گسترش صندوق سرمایه های ریسک پذیر و ایجاد پل ارتباطی بین پژوهشگران و تولیدکنندگان را از عواملی دانست که منجر به حمایت از پژوهشگران و فروش محصولات دانش بنیان می شود. رهبر با بیان اینکه اکنون کارخانه ها و کارگاه های تولیدی با ۳۰درصد ظرفیت خود فعالیت می کنند، گفت: متاسفانه عوامل گوناگون باعث شده ۷۰درصد ظرفیت های تولیدی بلااستفاده بماند بنابراین پژوهش های کاربردی می تواند این ظرفیت بلااستفاده را اشغال کرده و به اشتغالزایی کمک کند. مدرک‌گرایی تبدیل به یک ضایعه شده است رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در پاسخ به سوال دیگری درخصوص حمایت دانشگاه آزاد اسلامی از مخترعان و نخبگان فاقد مدرک دانشگاهی، گفت: حمایت از نخبگان فاقد تحصیلات دانشگاهی، تجربه موفقی در دنیاست اما متاسفانه در کشور ما مدرک‌گرایی تبدیل به یک ضایعه شده و ما را گرفتار کرده است. وی با بیان اینکه بسیاری از مخترعان فاقد مدرک دانشگاهی کشور فراموش شده اند، گفت: دانشگاه آزاد اسلامی در نظر دارد در پارک علم و فناوری خود از کسانی که صاحب ایده و ابتکار هستند و دانش حرفه ای دارند اما مدرک دانشگاهی ندارند دعوت کند تا در این مجموعه از تجارب آنان برای محتوای آموزشی استفاده شود. رهبر تاکید کرد: کسانی که صاحب ایده و ابتکار هستند و ایده آنها می تواند به محصول تجاری سازی شده تبدیل شود، قطعاً در پارک علم و فناوری و مراکز رشد مورد حمایت دانشگاه آزاد اسلامی قرار می گیرند. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اینکه دنیای امروز از این نوع افراد برای همکاری های علمی دعوت می کند، گفت: به عنوان مثال فردی که صاحب ایده یا حرفه است، در کنار کسی که دانش نگارش می داند، قرار می گیرد و یک تیم تشکیل می شود. در این تیم فرد صاحب ایده یا حرفه، تجارب خود را بیان و آموخته های خود را به صورت عملی نشان می دهد. سپس این تجارب و دانش، مستندسازی می شود و این مستندات به محتوا، پایان نامه یا رساله تبدیل می شود و منطبق با آن مدرک دانشگاهی به فرد می دهند. دکتر فرهاد رهبر به سوال دیگری در خصوص نوع حمایت دانشگاه آزاد اسلامی از دانشجویانی که رویکرد مسئله‌محور دارند، پاسخ داد و گفت: امسال در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی حدود ۱۶۰ محصول دانشگاه آزاد اسلامی ارائه شده بود که یکی از این محصولات خودروی برقی است که توسط واحد قزوین تولید شده است. درباره این خودرو مذاکرات زیادی صورت گرفته تا بتواند استانداردهای لازم را کسب کند. وی افزود: علاوه بر این مذاکرات، با واحدهای تولیدی هم برای تامین قطعات این خودرو و تجاری سازی آن صحبت هایی شده است. قرار است در مرحله ابتدایی ۱۰۰ دستگاه از این خودرو تولید شود که با توجه به این تعداد، قیمت قطعات خودرو گران تمام می شود و باید مذاکراتی صورت گیرد که از ظرفیت خالی تولیدکنندگان کشور برای تولید قطعات این خودرو استفاده شود تا هزینه های تولید آن کاهش یابد. دکتر فرهاد رهبر اضافه کرد: در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی برخی از پژوهشگران واحدهای دانشگاهی بودند که در یک حوزه فعالیت می کردند اما از فعالیت های یکدیگر اطلاعی نداشتند که قرار شد این پژوهشگران در کنار یکدیگر ساماندهی شوند تا بتوانند محصولاتشان را ارتقا داده و شرکت دانش بنیان راه اندازی کنند. وی در پاسخ به سوال خبرنگاری درخصوص نظام آموزشی کشور گفت: فرهنگ آموزش در آموزش باید تغییر کرده و به رویکرد آموزش برای پژوهش تبدیل شود که این موضوع نیازمند عزم ملی و مشارکت همگانی است که با سخنرانی، شدنی نیست. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: سالهاست وضعیتی به وجود آمده است که دانشجوی دکتری فارغ التحصیل می شود تا به عنوان عضو هیات علمی جذب دانشگاه شود در صورتی که اکنون ۲۰هزار فارغ التحصیل بیکار دکتری داریم که منتظر فراخوان جذب هیات علمی هستند. حذف رشته های موازی در دانشگاه آزاد اسلامی رهبر درخصوص حذف رشته های موازی در دانشگاه آزاد اسلامی گفت: سالهاست وزارت علوم برای آمایش رشته های دانشگاه آزاد اسلامی برنامه ریزی می کند اما تاکنون توفیق کمتری حاصل شده است. ما در دانشگاه آزاد اسلامی برای اجرای این امر مصمم هستیم و طرحی را تحت عنوان «طرح تعامل اساتید در استان ها» تدوین کرده ایم که اگر استادی نتوانست در واحد خود ساعت های موظفی را پر کند، بتوان از او در دیگر واحدهای استان استفاده کرد. وی در پایان خاطرنشان کرد: در کنار این طرح، یک طرح آمایش رشته ای هم داریم که اگر رشته ای در یک واحد دانشگاهی ارائه می شود، در شعاع ۳۰ تا ۴۰ کیلومتری آن واحد، این رشته تدریس نشود.
۱۳۹۶/۰۹/۲۶ ۱۵:۵۷:۳۳
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 67]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها