واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: وزیر آموزش و پرورش: روش های تربیتی قرآن باید جزو اصول آموزشی قرار گیرد تهران - ایرنا - وزیر آموزش و پرورش گفت: روش های تربیتی بسیاری در قرآن کریم اشاره شده که باید سعی کنیم این روش ها جزو اصول آموزشی قرار گیرد.
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی روز شنبه در مراسم افتتاحیه پنجمین دوره مسابقات بین المللی حفظ و قرائت قرآن افزود: در قرآن روش هایی چون مشاهده، آزمایش و تجربه، استدلال و قصه گویی برای تعقل و تفکر تاکید شده که در نظام تعلیم و تربیت می توان از آنها بهره گرفت.وی با بیان اینکه تمامی روش های تربیتی قرآن بر مبنای تفکر و تعقل است، ادامه داد: آموزش قرآن و درس گرفتن از این کتاب الهی باید بیش از پیش در نظام آموزشی مورد توجه قرار گیرد.وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: قرآن کتابی است که برای انسانها نازل شده و در طول قرنهای متمادی انسانهای بزرگی را تربیت کرده که هرکدام همچون ستاره ای پر فروغ در میان جوامع، درخشیده و به زندگی انسانها معنا داده اند.دانش آشتیانی افزود: قرآن کتابی نیست که انسانها را صرفا پند و اندرز دهد و مسائل زندگی را به صورت ذهنی و تئوری بیان کند، بلکه در هر زمان که خواسته ارزشی را بیان کند با ارائه نمونه های عینی در جامعه، صداقت، صراحت و واقع گرایی خود را به اثبات رسانده است.وی ادامه داد: قرآن براساس فطرت و طبیعت انسان، برنامه واقع گرایانه و کامل ارائه می دهد و با توجه به آشفتگی فکری و فرهنگی جهان و اصول مکتب ها و ایدئولوژی های مختلف، اندیشمندان جهان، برنامه های کلی نسبت به شناخت جهان ارائه کرده اند که چندان کامل نیست.وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: برخی نظریه پردازان نیز نظام سلطه ماتریالیستی را بر بینش انسان حاکم کرده اند که این مساله، رسالت جامعه انسانی و رهبران آن را بیش از پیش سنگین کرده است.وی با بیان اینکه قرآن، کتابی قابل استفاده برای همه امور است و هر کس به اندازه معرفت خود می تواند از آن برداشت کند، گفت: با خواندن و تعمق در آیات قران در می یابیم که اگر تقوا پیشه کرده و از محرمات پرهیز کنیم، این کتاب می تواند ما را هدایت کند.دانش آشتیانی افزود: نگاه قرآن به انسان، تک بعدی نیست این درحالیست که برخی مکتب ها انسان را صرفا یک موجود مادی دانسته و تنها به غرائض مادی، اجازه ظهور می دهد و گروهی دیگر، زندگی انسان را تنها زاهدانه می دانند درحالیکه قرآن، مهر بطلان بر هر دو نظریه می زند.وی ادامه داد: قرآن، کتابی است که همواره انسان را از افراط و تفریط برحذر می داند و او را به سوی رشد متعادل سوق می دهد.وزیر آموزش و پرورش اظهارداشت: با تامل در آیات قرآن در زمینه شناخت انسان مشاهده می کنیم که در یک طرف آمده که انسان از خاک آفریده شده و در سوی دیگر عنوان می کند که در این جسم مادی، روح دمیده شده و همیشه انسان بین مادیت و معنویت حرکت می کند.دانش آشتیانی بیان کرد: مهمترین ویژگی که می تواند در تعلیم و تربیت موثر باشد و انسان را به سمت معنویت سوق دهد استفاده از قدرت تعقل و تفکر انسان است و عقل میزان و ملاک تکلیف انسان در مقابل خدا و مردم است.وی افزود: فقدان تعقل موجب احاطه زشتی ها و پلیدی ها در سراسر وجود آدمی خواهد شد از این رو مبنای تربیت قرآن، تعقل و تفکر است.فراهنگ ** 1883 ** خبرنگار: مریم جلوداران * انتشار: امید غیاثوند
02/02/1396
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]