محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797943093
حركت آموزش و پرورش بر لبه ماندن يا رفتن وزير
واضح آرشیو وب فارسی:جوان آنلاین: حركت آموزش و پرورش بر لبه ماندن يا رفتن وزير
مداراكننده‌ترين مجلس با دولت‌ها هم نتوانست اوضاع آموزش و پرورش را تحمل كند ...
نویسنده : نفیسه ابراهیم‌زاده انتظام
وزير آموزش و پرورش سال تحصيلي جديد را زير سايه استيضاح آغاز كرده است. اگرچه امضاي نمايندگان پاي استيضاح از وي در مجلس قبل به حدنصاب رسيد، با اين حال عمر مجلس نهم به اين كار قد نداد. در مقابل مجلس دهم تا جايي كه توانست در برابر استيضاح علي اصغر فاني مقاومت كرد و در روند تصويب برخي لوايح از جمله دائمي شدن تأسيس مدارس غيردولتي با تمام اشكالاتش حداكثر همكاري را با اين عضو كابينه و وزارت متبوعش انجام داد، اما به نظر مي‌رسد اوضاع اين وزارتخانه آموزشي و پرورشي آنقدر خراب است كه مداراكننده‌ترين مجلس با دولت‌ها هم نتوانست آن را تحمل كند و استيضاح علي‌اصغر فاني با 40 امضا در دستور كار قرار گرفته است.
استيضاح وزير آموزش و پرورش در مجلس كنوني بارها به تعويق افتاد و هر بار دليلي براي آن ذكر شد. مناسب نبودن شرايط سياسي كشور، مناسب نبودن شرايط كشور در عرصه بين‌المللي، شرايط آموزش و پرورش، پايان سال تحصيلي، برنامه‌ريزي براي آغاز سال تحصيلي جديد، آغاز سال تحصيلي، حضور و فعاليت تعدادي از نمايندگان در عرصه مدرسه‌داري و معذورات و ملاحظاتي كه ايجاب مي‌كند و مواردي از اين دست باعث شد كه نمايندگان مجلس بسياري از اشكالات اجرايي در نظام تعليم و تربيت را ناديده بگيرند. از جمله مسئله دانشگاه فرهنگيان از اداره آن تا كاهش ظرفيت و آزمون استخدامي كه به تنهايي مي‌توانست وزير را به استيضاح بكشاند يا موضوع اختلاس در صندوق ذخيره فرهنگيان كه اينقدر مورد بي‌توجهي قوه مقننه قرار گرفت كه با ورود جدي دستگاه قضا و دستگيري هشت تن از اعضاي اين صندوق مواجه شد و رئيس كميسيون آموزش مجلس را روز گذشته و در گفت و گو با رسانه‌ها وادار به اعلام موضع صريح در اين خصوص كرد. هرچند حضور گاه به گاه اين اشكالات در فهرست دلايل استيضاح وزير نشان مي‌داد كه از جزئيات اين نقاط ضعف بي‌اطلاع نيستند. كيفيت پايين آموزشي و تربيتي در مدارس، اخذ وجه اجباري از والدين، واگذاري مدارس دولتي به مؤسسان مدارس غيردولتي و ورود بخش خصوصي به اداره مدارس از جمله اشكالاتي بود كه نمايندگان مجلس در زمان‌هاي مختلف نسبت به آن حساسيت نشان دادند.
محمد‌مهدي زاهدي، رئيس كميسيون آموزش با بيان اينكه تحقيق و تفحص از صندوق ذخيره فرهنگيان در كميسيون آموزش به اتفاق آرا تصويب شده و در حال حاضر به هيئت رئيسه مجلس ارسال شده است، گفت: در حال حاضر ۴۰ نفر از نمايندگان طرح استيضاح فاني را امضا كرده‌اند.
وي ادامه داد: چنانچه مجلس رأي به اجراي تحقيق و تفحص دهد، كميته كاري تشكيل مي‌شود تا اين كار را انجام دهد.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي در خصوص «سرانجام طرح استيضاح وزير آموزش و پرورش» تصريح كرد: آ‌يين‌نامه داخلي مجلس مي‌گويد اگر بيش از 10 نماينده اين موضوع را مطرح كنند، بايد در اولين جلسه علني مجلس طرح استيضاح اعلام وصول شود.
زاهدي درخصوص «آخرين وضعيت آموزش و پرورش در سال تحصيلي جديد» تأكيد كرد: واقعيت اين است كه مواردي كه در طرح استيضاح مطرح شده، اكثراً حرف‌هاي درست و دقيقي است.
وي اضافه كرد: براي نمونه، يكي از بندهاي استيضاح، نابساماني‌هاي موجود در صندوق ذخيره فرهنگيان و بخشي در خصوص رتبه‌بندي معلمان و وضعيت شاغلين و بازنشستگان است.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي بيان داشت: بحث دانشگاه فرهنگيان از جمله موارد مطروحه در طرح استيضاح است؛ اينكه سه سال اين دانشگاه سرپرست داشته باشد و هنوز به نتيجه لازم نرسيده باشند.
زاهدي با بيان اينكه انتظار بود وزارت آموزش و پرورش از زماني كه اين بحث مطرح شد، اقدامات مناسبي انجام دهد، افزود: متأسفانه در طول حدود 40 روزي كه از طرح استيضاح و ارجاع آن به كميسيون آموزش مي‌گذرد، مسئولان و وزير آموزش و پرورش حساسيتي نسبت به اين مطالبات به‌حق نشان نداده‌اند.
وي متذكر شد: البته تعدادي از نمايندگان امضاهاي خود را در خصوص استيضاح پس گرفتند، اما هنوز بيش از 40 نفر از نمايندگان امضاي خود را پس نگرفته‌اند.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي خاطرنشان كرد: همان كساني كه امضاهاي خود را در خصوص استيضاح پس گرفتند، وجود برخي مشكلات جدي در آموزش و پرورش را قبول دارند.
منبع : روزنامه جوان
تاریخ انتشار: ۰۹ مهر ۱۳۹۵ - ۱۹:۲۹
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جوان آنلاین]
[مشاهده در: www.javanonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 170]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها