محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروفترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797073551
بی سوادی در حوزه رسانه هراس دارد
واضح آرشیو وب فارسی:تابناک: دبیرکل همایش ملی سواد رسانه ای و مسئولیت اجتماعی با انتقاد از وضعیت سواد رسانه ای مردم در جمهوری اسلامی ایران گفت: رسانه هراس ندارد اما بی سوادی در حوزه رسانه هراس دارد که باید به این موضوع توجه کنیم.
برنامه «اینجا چراغی روشن است» رادیو گفت و گو با موضوع سواد رسانه ای و آسیب شناسی فضای مجازی و با حضور محمدصادق افراسیابی مدرس دانشگاه و دبیرکل همایش ملی سواد رسانه ای و مسئولیت اجتماعی، شراره عبدالحسین زاده، مدرس دانشگاه و متخصص ارتباطات سیاسی، غلامرضا مندوزیی؛ مدرس دانشگاه رسانه، رضا نامی؛ نایب رییس انجمن تولیدکنندگان نرم افزار تلفن همراه ایران و سجاد خسروانیان؛ کارشناس ارشد فرهنگ و رسانه روی آنتن رادیو گفت و گو رفت.
محمدصادق افراسیابی؛ مدرس دانشگاه و دبیرکل همایش ملی سواد رسانه ای و مسئولیت اجتماعی در این برنامه گفت: ما امروز با یک موضوع روبرو هستیم که فضای مجازی و رسانه های نوین دنیایی از فرصت ها برای ما هستند. از طرفی دیگر همین رسانه های نوین و شبکه های اجتماعی اگر مهارت استفاده را نداشته باشیم می تواند به تهدید تبدیل شود.
وی با یادآوری اینکه سواد رسانه ای دو بعد دارد یک بعد بومی سازی سواد رسانه ای است و یک بعد آموزش مهارت های سواد رسانه ای به عموم مردم است، اظهارداشت: در همایش ملی سواد رسانه ای و مسئولیت اجتماعی روی دو بخش کار و اعلام کرده ایم خانواده ها، معلمان، مجریان، مدیران و کارشناسان در سازمان های فرهنگی و رسانه ای می توانند تجربیات خود را مکتوب و تحت عنوان گزارش های تجربی و کاربردی برای همایش ارسال کنند.
این استاد دانشگاه یادآور شد: سواد رسانه ای یک نوع رژیم مصرف می دهد که متناسب با این رژیم مصرف باید از هر رسانه درست استفاده کنیم.
افراسیابی با تاکید بر اینکه چاره ای نداریم جز اینکه مهارت های سواد رسانه ای را افزایش دهیم تا افراد در رسانه ها غرق نشوند، اظهارداشت: افراد باید با افزایش سواد رسانه ای استفاده بهینه از رسانه ها داشته باشند.
وی همچنین به نقش فضای مجازی و شبکه های اجتماعی در تولید ثروت اشاره کرد و گفت: اگر از فضای مجازی به درستی استفاده کنیم می تواند کارآفرین و ثروت آفرین باشد.
** نباید رسانه هراسی را تقویت کنیم/ آموزش سواد رسانه ای اصل باشد
سجاد خسروانیان کارشناس ارشد حوزه فرهنگ و رسانه نیز در این برنامه گفت: همه افراد در زندگی روزمره در تعاملات و رفت آمدهایی که دارند و حریم خصوصی که برای خود قائل هستند خود به خود یکسری موارد و قوانین را رعایت می کنند اما در فضای مجازی تمامی این قوانین و شرایط را نادیده می گیریم و نسبت به آن بی توجه هستیم و می خواهیم متناسب با آن کارها را پیش ببریم و همین امر باعث شکل گیری آسیب می شود.
وی با تاکید بر اینکه نباید رسانه هراسی را تقویت کنیم افزود: تمامی رسانه ها دارای ظرفیت هایی هستند که باید از این ظرفیت ها استفاده کنیم و ویژگی مثبت رسانه ها را خوب بشناسیم و سواد رسانه ای را افزایش دهیم.
وی ادامه داد: سواد رسانه ای یک نوع درک مبتنی بر مهارت است که ما باید براساس آن درست را از نادرست و میزان استفاده از فضای مجازی و شبکه های اجتماعی را تشخیص دهیم.
این کارشناس ارشد حوزه فرهنگ و رسانه گفت: از سوی دیگر وقتی سواد رسانه ای مردم ما پایین باشد به طور طبیعی به سمت یکسری هنجارها و بسترهای نادرستی می رویم که این بسترها جرم ها را شکل می دهد که این جرم ها می تواند خودکشی، قتل، طلاق، خیانت، معضلات اخلاقی باشد.
**سواد رسانه ای را باید از دوران کودکی به افراد آموزش دهیم
شراره عبدالحسین زاده؛ مدرس دانشگاه و متخصص ارتباطات سیاسی نیز در این برنامه گفت: فضای مجازی مثل هر پدیده نوظهور دیگری آسیب هایی نیز به همراه دارد ولی با نگاه تمام منفی نمی شود به آن نگاه کرد چرا که پیامدهای بسیاری برای تعاملات فرد در فضای مجازی می آورد.
وی ادامه داد: تحقیقات نشان می دهد در تالارهای گفت و گو بی اعتمادی کاذبی که در دنیای واقعی خیلی کمتر فرد اعتماد می کند و در دنیای مجازی به دلیل نبودن یا پوشش نقص های ارتباطی فرد می تواند کامل اعتماد داشته باشد، این اعتماد تنها در تالارهای گفت و گو نیست به هر محتوا و تبلیغی و شکل پیام رسانه ای اعتماد وجود دارد.
عبدالحسین زاده درباره هویت فردی در فضای مجازی نیز گفت: هویت فردی از منظر فرد کنشگر در فضای مجازی، آن چیزی است که دوست دارد باشد و آن چیزی نیست که واقعیت دارد. لایک گرفتن و هیجان برای مورد پذیرش قرار گرفتن آن چیزی است که دیگران دوست دارند از آنچه من هستم ببینند، تمام این ها یک داده های روانکاوی و روانشناسی است.
وی ادامه داد: فرد ممکن است در ارتباط گیری فضای واقعی دچار ضعف باشد ولی می تواند در فضای مجازی ارتباط را برقرار کند هویت فردی او ممکن است برای تعاملاتی باشد که در ابعاد دیگر زندگی اش ارتباط مفیدی را بسازد. آنچه منفی است ممکن است فرد در این فضای ارتباطی کاملا انزوا شود و به تعاملات بیرونی خود نتواتند بپردازد.
**سواد رسانه ای نقش مهمی در اقناع همگانی دارد
غلامرضا مندوزیی؛ مدرس دانشگاه رسانه و دانشکده خبر نیز در این برنامه گفت: سواد رسانه ای توانایی دستیابی و تجریه و تحلیل ارزیابی و خلاقیت رسانه ای ایجاد رسانه جدید و ارتباطات بر پایه اطلاعات است.منظور ما از سواد رسانه ای شناخت و خصوصیات و پتانسیل ها و ویژگی ها و کاربردهای رسانه برای مخاطب رسانه ای است.
وی افزود: رسانه ها امروز محورهای اصلی تفکر جامعه بشری را تعیین می کنند و خیلی اهمیت دارند بدین لحاظ مخاطبان رسانه ها از یک طرف و از طرف دیگر صاحبان رسانه ها موظفند سواد رسانه ای داشته باشند وآن را ارتقا دهند.
وی ادامه داد: سواد رسانه ای به این معنی که کاملا تکنولوژی رسانه و رسانه های ارتباطی در مورد رسانه را بشناسند و مهارت های استفاده از رسانه و تکنیک های اقناع را یاد بگیرند و عملکرد منفعلانه در مقابل رسانه نداشته باشند.
این استاد دانشگاه گفت: سواد رسانه ای در حقیقت یک واژه کلی است و هر کس از منظر خودش تحلیل خود را از سواد رسانه ای دارد. برای ایجاد سواد رسانه ای سه مرحله باید اتفاق بیفتد مرحله اول این است که کاربران رسانه ها و مخاطبان رسانه ها برنامه ریزی مشخصی در استفاده از رسانه های موردنظرشان داشته باشند.
مندوزیی یادآور شد: مرحله دوم یادگیری مهارت های ویژه استفاده از رسانه ها و هم درک ویژگی پیام است که برای درک ویژگی پیام باید بدانیم طراح پیام چه کسی است، از چه منبعی حاصل می شود، قالب و فرم پیام چیست، مخاطبان پیام چه کسانی هستند و محتوای ما از چه چیزی تشکیل شده و هدف از پیام و فرستنده آن چه بوده است؟
وی ادامه داد: مرحله سوم مرحله ای است که سواد رسانه ای اتفاق می افتد باید مخاطب به جنبه های نامحسوس تر رسانه توجه کند و نگاهش نگاه انتقادی به رسانه باشد.
**استعدادهای فراوانی در حوزه تولید نرم افزار در کشور داریم
رضا نامی؛ نایب رییس انجمن تولیدکنندگان نرم افزار تلفن همراه ایران نیز در این برنامه با بیان تاریخچه ای از شکل گیری رسانه ها در دوره های مختلف تاریخی گفت: در حال حاضر در اطراف ما پر از پیام هایی است که از رسانه های مختلف دریافت می شود و این پیام ها روی روح و روان ما تاثیرگذار است.
وی افزود: مخاطب باید بررسی کند در کل فضایی که در آن زندگی می کند پیام هایی است که توسط رسانه های مختلف به او ارسال می شود.
نامی با اشاره به ظرفیت های تلفن همراه به عنوان یک رسانه اظهارداشت: تلفن همراه حق انتخاب در گزینش و دریافت پیام را به ما می دهد در حالی که در دیگر رسانه ها مثل روزنامه، بیلبوردها و بنرهایوب سایت ها نمی توانیم انتخاب کنیم.
نایب رییس انجمن تولیدکنندگان نرم افزار تلفن همراه ایران همجنیندرباره نظارت بر نرم افزارهای تلفن همراه در کشور نیز گفت: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی یکسری آیین نامه به تولید کنندگان می دهد که در آن آیین نامه ها بایدها و نباید ها مشخص شده است و تولید کنندگان همه این ها را رعایت می کنند و بازارهای نرم افزار سیستم ممیزی دارند و نرم افزارها را چک می کنند.
نامی به ظرفیت های موجود در کشور در حوزه تولید نرم افزارهای تلفن همراه اشاره کرد و یادآور شد: ما در کشور پسر 12 ساله ای داریم که نرم افزار تلفن همراه طراحی کرده است و استعدادهای فراوانی در این حوزه وجود دارد.
وی افزود: برخی نرم افزارهای خارجی مثل و مانند آن را در کشور داریم و مردم اگر متوجه شود محصولی وجود دارد که همان کیفیت خارجی را دارند و نیازهای آنان برطرف شود حتما از آن استفاده می کند اما چون معمولا تولید کنندگان ما نوجوان و جوان و شرکت های دانش بنیانی هستند که توان تبلیغات محصولات خود را ندارد مردم کمتر از محصولات آنان اطلاع دارند.
وی ادامه داد: از طرفی نیز در کشور ما کسی عادت نکرده است تا برای بدست آوردن نرم افزاری پول خرج کند.
۰۵ مهر ۱۳۹۵ - ۱۴:۵۲
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تابناک]
[مشاهده در: www.tabnak.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
صفحات پیشنهادی
مهلت ارسال آثار جشنواره تجلیل از خبرنگاران و رسانههای برتر حوزه ایثار و شهادت تمدید شد - ایسنا
رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاعرسانی بنیاد شهید و امور ایثارگران با اشاره به درخواست و استقبال فعالان رسانهای از جشنواره تجلیل از خبرنگاران و رسانههای برتر حوزه ایثار و شهادت از تمدید مهلت ارسال آثار به این جشنواره تا چهارشنبه 30 تیر ماه خبر داد به گزارش ایسنا علیرضا کریمیان بحدود 100 رسانه خوزستان به عنوان فعالان حوزه آموزشی تجلیل می شوند
همزمان با عید قربان حدود 100 رسانه خوزستان به عنوان فعالان حوزه آموزشی تجلیل می شوند دبیر اجرایی جشنواره تعلیم رسانه تربیت اعلام کرد حدود 100 رسانه در خوزستان به عنوان فعالان خبری در حوزه آموزش و پرورش همزمان با عید قربان مورد تجلیل قرار می گیرند ۱۳۹۵ يکشنبه ۲۱ شهريور ساعت 0هدف آموزش و پرورش در حوزه سواد آموزی بسته شدن مبادی بی سوادی است
معاون سوادآموزی ادارهکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد هدف آموزش و پرورش در حوزه سواد آموزی بسته شدن مبادی بی سوادی است معاون سوادآموزی ادارهکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد گفت اکنون معاونت سوادآموزی آموزش و پرورش استان با همه توان و با مجموعهای که برای ر۱۰۰ رسانه فعال حوزه آموزشی خوزستان تجلیل می شوند
همزمان با عید قربان ۱۰۰ رسانه فعال حوزه آموزشی خوزستان تجلیل می شوند شناسهٔ خبر 3765692 - شنبه ۲۰ شهریور ۱۳۹۵ - ۱۱ ۴۷ استانها > خوزستان jwplayer display inline-block; اهواز ـ دبیر اجرایی جشنواره تعلیم رسانه تربیت در اهواز گفت حدود ۱۰۰ رسانه در خوزستان به عنوان فعالاننقش مهم رسانهها در کاهش آسیبهای اجتماعی/ تقدیر از «گیل نگاه» برای فعالیت در حوزه توسعه پایدار و ارتقای سرمای
گیل نگاه گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی گیل نگاه میزبان یونس رنجکش مدیرکل امور فرهنگی و اجتماعی استانداری گیلان بود رنجکش در ابتدای این دیدار گیل نگاه را رسانهای فعال و حرفه ای دانست و از پوشش گسترده این پایگاه خبری و تحلیلی از اخبار سمنها و برنامه های گروه های مردم نهاد د۴۰۰۰ تسهیلگر در کشور فعالیت میکنند/ نقش رسانه ها در حوزه اجتماعی
مدیرکل دفتر توانمندسازی بهزیستی ۴۰۰۰ تسهیلگر در کشور فعالیت میکنند نقش رسانه ها در حوزه اجتماعی شناسهٔ خبر 3766201 - شنبه ۲۰ شهریور ۱۳۹۵ - ۱۸ ۱۰ استانها > گلستان jwplayer display inline-block; گرگان- مدیرکل دفتر توانمندسازی بهزیستی کشور گفت هماکنون چهار هزار تسهیلگرهلال احمر به حوزه توانبخشی ورود کند
هلال احمر به حوزه توانبخشی ورود کند وزیر بهداشت گفت یکی از حلقه های مفقوده در نظام سلامت ارائه خدمات توانبخشی به ویژه به جانبازان و ایثارگران است به گزارش فرهنگ نیوز دکتر سید حسن هاشمی در مراسم امضای تفاهم نامه همکاری فی ما بین وزارت بهداشت و بنیاد شهید و امور ایثارگران در حورسانه ها به جای حاشیه سازی مدیریت شهری را یاری دهند
رئیس شورای اسلامی شهر قم رسانه ها به جای حاشیه سازی مدیریت شهری را یاری دهند قم- ایرنا-رئیس شورای اسلامی شهر قم با تبریک روز خبرنگار گفت رسانه ها مسئولان بوِیژه مدیریت شهری را برای خدمات شایسته و مطلوب به مردم یاری دهند ولی حاشیه سازی نکنند به گزارش ایرنا ولی الله بیاتی یکشنبنسل جوان به عنوان سرمایه ملی توجه شود/ در حوزه جوانان با خاموشی مواجه هستیم
نسل جوان به عنوان سرمایه ملی توجه شود در حوزه جوانان با خاموشی مواجه هستیم استاندار تهران با بیان اینکه به نسل جوان به عنوان سرمایه و بحثی ملی توجه شود گفت علی رغم برگزاری جلسات در شهرستان های استان نیز مانند کشور با خاموشی در حوزه جوانان مواجه هستیم به گزارش خبرنگار گروه اجتفعالیت 20 مرکز در حوزه خدمات اورژانس اجتماعی در قزوین
فعالیت 20 مرکز در حوزه خدمات اورژانس اجتماعی در قزوین علیرضا وارثی امروز در گفتوگو با خبرنگار جوان آنلاین در قزوین با اشاره به حوزه آسیبهای اجتماعی اظهار داشت با توجه به بررسیهای صورت گرفته خدماتی که در حوزه آسیبهای اجتماعی از سوی ادارهکل بهزیستی استان قزوین ارائه میشود در-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها