محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروفترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797644450
مثبت ۱۸ کتاب هایی برای مهارت آموزی جوانان است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: گفتگو با حجت الاسلام محمد مهدی عباسی آغوی درباره کتاب های ۱۸+؛
مثبت ۱۸ کتاب هایی برای مهارت آموزی جوانان است
شناسهٔ خبر: 3667589 - چهارشنبه ۵ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۱:۲۵
دین و اندیشه > اندیشکده ها
مدیر گروه اخلاق مرکز پژوهشهای جوان گفت: منظور از مثبت هجده کتابهایی است که به مهارتآموزی جوانان عمدتا بالای ۱۸ سال اختصاص دارد و با دید مثبتی که دارد دانش و مهارت به آنان اضافه میکند. به گزارش خبرگزاری مهر، مجموعه ۱۸+ عنوان مجموعه آثاری است که تا کنون سه مجلد از آن با عناوین می خواهم خوش اخلاق شوم، مهارت حل مسئله و بیا تصمیم بگیریم منتشر شده است. این مجموعه در گروه اخلاق، تربیت و روانشناسی مرکز پژوهش های جوان پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی سامان یافته و مجلدهای بعدی آن نیز به زودی توسط انتشارات کانون اندیشه جوان پژوهشگاه منتشر خواهد شد. برای آشنایی بیشتر با این مجموعه گفتگویی با حجت الاسلام و المسلمین محمدمهدی عباسی آغوی مدیر گروه اخلاق، تربیت و روانشناسی مرکز پژوهشهای جوان پژوهشگاه ترتیب دادیم که متن کامل آن به شرح زیر است: *با سلام و تشکر از فرصتی که در اختیار ما قرار دادید نخست درباره عنوان ۱۸+ توضیح دهید. کمی غلط انداز است؛ منظور شما از کاربرد آن چیست؟ ما با تعمد این عنوان را انتخاب کردیم. با فکر و مشورت صاحب نظران و برخی ادیبان. در روانشناسی تبلیغات مهم است که عنوان شما در ذهن بماند. اختصار این عنوان و یک برداشت شاید سوگیرانه به این کار کمک می کند. منظور از مثبت هجده کتابهایی است که به مهارتآموزی جوانان عمدتا بالای ۱۸ سال اختصاص دارد و با دید مثبتی که دارد دانش و مهارت به آنان اضافه میکند. پس اولا ۱۸+ یعنی برای جوان های عمدتا بالای ۱۸ سال است. البته نوجوان ها و بزرگسال ها هم می توانند استفاده کنند ولی مخاطب اصلی ما جوانان هستند. ثانیا این کتاب ها نگاهی مثبت به جوان ها می دهد و ثالثاً مهارت و توانایی به آنها می افزاید و اضافه می کند و مراد از مثبت می تواند این افزودن باشد. *علت اینکه سبب شد گروه اخلاق، تربیت و روانشناسی مرکز پژوهشهای جوان، به تولید مجموعه دفاتر ۱۸+ اقدام نماید چه بود؟ مخاطب جوان ما در طول زندگی با مسائلی مواجه می شود که برای رویارویی با آنها باید مهارت هایی را آموخته باشد. در روانشناسی این دست مسائل را به عنوان مهارت های زندگی نام گذاری می کنند. بخشی از کارهای ما نیز در گروه اخلاق، تربیت و روانشناسی کتاب های خودیار است که فرد با خواندن آنها، خود می تواند مشکلاتش را کاهش دهد و تا حدی مسأله اش را برطرف کند. گاهی کتاب های خودیار جنبه پیشگیرانه دارد. مجموعه ۱۸+ در واقع به همین مهارت های زندگی مورد نیاز جوان می پردازد. اما وجه امتیاز این مجموعه با سایر مجموعه مهارت های زندگی در این است که به تکنیک های روانشناختی اکتفا نشده است و بر اساس تعالیم اسلامی نگاهی تازه و رویکردی نوین به مهارت های زندگی داشته است. علاوه بر مسأله محور بودن، در کارهای ما اختصار و گزیده گویی در عین جامعیت رعایت شده است. *چه ویژگی های شکلی و محتوایی برای این مجموعه لحاظ کرده اید؟ از نظر محتوایی کارهای ما دچار تکرار و موازی کاری نیست. مثلا در الگوی حل مسأله یا آموزش مهارت حسن خلق، الگوهای جدیدی با ابداع نویسندگان ارائه شده است. خلاقیت در ساختار و مطالب مشهود است. علاوه بر اینکه در ادبیات نگارش تلاش شده اصل روان بودن و تنوع رعایت شود و در قالب خشک پژوهشی صرف نباشد. از همین رو از داستان و تمثیل و شعر و مانند آن بسیار استفاده شده است. همان طور که اشاره شد هدف رفع نیاز مخاطب در آن موضوع بوده است و در این راستا از یافته های علم روانشناسی و منابع اسلامی هر دو استفاده شده است. از جهت شکلی نیز روی اسم کتاب ها و عناوین داخلی و نیز طرح جلد فکر و کار شده است تا جاذبه لازم را برای جوان های عزیز داشته باشد. *گزارش مختصری از فرایند تولید این مجموعه ارائه بفرمایید؟ رصد و تصویب عناوین این مجموعه به وسیله شورای علمی گروه اخلاق،تربیت و روانشناسی انجام شده است؛ این شورا که مرکب از متخصصان و كارشناسان و اساتید سه حوزه اخلاق, علوم تربیتی و روانشناسی است، در چهار سال اخیر و به طور منظم و پیوسته در قالب نود جلسه، کار نظارت، ارزیابی و تصویب طرح نامهها و همچنین تصویب نهایی آثار را پیگیری نمودند. ابتدا موضوعات دارای اولویت در چند مرحله با مشورت و نظارت شورا تصویب می شود و با محققانی که در آن حوزه ها تخصص و تجربه دارند رایزنی شده طرحنامه ای در شورای علمی گروه ارائه و به تصویب می رسد. در مرحله نگارش نیز نظارت مدیر گروه و یک عضو شورا ادامه دارد. با اتمام کار و ارزیابی اولیه، دو کارشناس آن موضوع, کار را ارزیابی نموده اصلاحات توسط نویسنده انجام می گیرد. با تصویب نهایی در گروه، شورای آثار کار را برای مراحل چاپ تصویب و ارسال می کند. برای تهیه این مجموعه، چون مجموعه ای مهارتی است، از نام گذاری اش تا دیگر مراحل، با نویسندگان ادبی و ژورنالیستی نیز ارتباط مستمر همراه با نظرخواهی برقرار بوده است. *تولید این مجموعه، اکنون در چه مرحلهای قرار دارد؟ از این مجموعه، تا کنون سه اثر چاپ شده و ده اثر دیگر، در مراحل مختلف نشر و تولید قرار دارند. *عناوینی که تا کنون چاپ شده اند کدام آثار هستند؟ عناوین که جدیداً به چاپ رسیده است سه جلد می باشد و عبارت است از؛ مهارت حل مساله [برای حل مسائل مختلف زندگی چه عواملی دخیل است و چه گام هایی باید برداشت] ، می خواهم خوش اخلاق شوم [ برای نهادینه کردن خوش اخلاقی در خودم باید چه گام هایی را بگذرانم؟ آزمونی برای اولین بار به طور استاندارد جهت سنجش حسن خلق ارائه شده و با ارائه ۱۲ گام تلاش شده اخلاق زیبا بر اساس منابع اسلامی و توصیه های روانشناختی آموزش داده شود] ، بیا تصمیم بگیریم [گاهی تصمیم گرفتن و انتخاب برایمان سخت می شود. این کتاب کمک می کند مانند آب خوردن به تصمیم برسید و البته اصولی و درست] . *عناوین در دست نشر کدام است؟ ۵ عنوان نیز فرایند نگارش و تصویب نهایی را گذرانده است و در فرایند نشر قرار دارد که عبارت است: «از این رو تا آن رو» (مهارت مقابله با کمرویی [چرا برخی کم رو هستند و چطور باید بر این مشکل غلبه کنند؟] چربی زبان نگیریم، تملق (مهارت مقابله با چاپلوسی و چاپلوسان [چاپلوسی چه آسیبهایی دارد و چطور بوجود می آید و چطور خودمان به آن مبتلا نشویم و در صورت مواجهه از سوی دیگران چطور برخورد کنیم؟] خطر خشم گرفتگی [چطور خشم خود را مدیرت کنیم؟ همه ما گاهی از کوره در می رویم. این کتاب راه های ماندن در کوره را برای پخته تر شدن به ما نشان می دهد!] شیوه های ارتباط با افراد دشوار [با آدم های ناسازگار اطرافمان که دچار اختلال های شخصیت هستند مانند فریبکارها، بد گمان ها، غرغروها، پرخاشگرها، خودشیفته ها و دمدمی مزاج ها چطور برخورد کنیم که کمتر آسیب بزنیم و ببینیم؟] مهارت جرأت ورزی [چطور از حقوق خود دفاع کنیم بدون اینکه جسارت بورزیم یا خجالت بکشیم؟] این کتاب ها انشاالله در سال جاری و سال آتی به چاپ خواهند رسید. *از اهداف و دیگر برنامه های گروه اخلاق، تربیت و روانشناسی بگویید؟ گروه اخلاق، تربیت و روانشناسی بر مبنای اساس نامه اش اهداف زیر را دنبال می کند: ۱) تبیین، ترویج و تحكیم معارف و آموزه های تربیتی و اخلاقی اسلام متناسب با نیازها و اقتضائات مخاطبان؛ ۲) ارائه، تبیین و ترویج آداب و سلوك اخلاقی؛ ۳) ارائه، تبیین و ترویج الگوی زندگی اسلامی؛ ۴) پاسخگویی به پرسشها، شبهات و نیازهای مخاطبان در حوزه اخلاق و تربیت. *مخاطبان آثار شما، کدام گروه از جوانان هستند؟ گروه با انگیزه پاسخگویی به دغدغه ها و نیازهای فکری، اندیشهای و فرهنگی نسل نو تحقیقات خود را در سه سطح تقسیم بندی کرده است: ۱. جوان: جوانان بین حدود ۲۴-۱۷ سال با سواد دیپلم ۲. دانشجو: جوانان بین حدود ۲۴-۱۸ سال، دانشجو ( با تحصیلات یا شاغل در سطح کاردانی و کارشناسی) ۳. اندیشه: جوانان بین حدود ۲۹-۲۴ سال، دانشجو ( با داشتن تحصیلات در حدکارشناسی ارشد) در یک تقسیمبندی ثانویه، مخاطبان مزبور به دو دسته اصلی و فرعی تقسیم میشوند. مخاطبان اصلی توده جوانان هر دسته هستند، که در واقع مخاطبان با واسطه گروه میباشند. مخاطبان فرعی نیزبخشی از آنان هستند که مجموعه ویژگیهایی چون اندیشه ورز، دغدغهمند، متعهد و مومن بودن آنان را از بقیه متمایز ساخته و به جهت اینکه حلقة اتصالی بین گروه و مخاطبان اصلی خواهند بود، مخاطبان بیواسطه مرکز قلمداد می شوند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 92]
صفحات پیشنهادی
بدون جوانان جامعهای وجود ندارد
امام موسی صدر در میان دانشجویان دانشکده حقوق لبنان بدون جوانان جامعهای وجود ندارد شناسهٔ خبر 3663023 - پنجشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۱۲ ۲۴ دین و اندیشه > اندیشمندان امام موسی صدر خطاب به جوانان دانشکده حقوق لبنان گفت هان ای جوانان شما سازندگان جامعهايد و بدون شما جامعهاعملکرد مثبت آسان پرداخت در نمایشگاه کتاب
قائم مقام و معاون اجرایی بیست ونهمین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران در خصوص پوشش پرداخت الکترونیک نمایشگاه کتاب گفت شرکت آسان پرداخت طرف قرارداد بانک عامل و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی قول مساعد داده که با زیرساخت های آماده شده پشتیبانی و نصب 4هزار دستگاه کارتخوان را در برنامهرونمايی از كتاب «ره يافتگان» برگزار شد
رونمايی از كتاب ره يافتگان برگزار شد شناسهٔ خبر 3666797 - سهشنبه ۴ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۴ ۰۷ دین و اندیشه > اندیشکده ها آيين رونمايی از کتاب ره یافتگان با حضور استاد محمود حکیمی و استاد محمدمهدی رسولی و همچنين محمد عبدالله اسحاق يكی از مستبصرين و راهيافتگان به دين مبين اسلام ب40 کتاب از کارگردان بهایی در نمایشگاه کتاب
به گزارش فرقه نیوز و به نقل از پایگاه خبری حامیان ولایت بهرام بیضایی از فیلمسازان حامی فتنه است که پس از شکست کودتای آمریکایی – اسراییلی 88 در ایران از کشور خارج شد تا در خارج از ایران فیلم بسازد اشاره به این نکته نیز ضروری است که در تاریخ 18 بهمن 1391 اطلاعات بهایی بودن این ککارگاه مهارت آموزی ازدواج و تصمیم گیری صحیح در شاهرود برگزار شد
در راستای ترویج سبک زندگی اسلامی کارگاه مهارت آموزی ازدواج و تصمیم گیری صحیح در شاهرود برگزار شد شناسهٔ خبر 3666310 - سهشنبه ۴ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۴ ۰۲ استانها > سمنان شاهرود-رئیس دانشگاه پیام نور شاهرود از برگزاری کارگاه سه روزه مهارت آموزی ازدواج و تصمیم گیری صحیح با حضور اساتییازدهم شعبان؛ سالروز میلاد سرور جوانان عالم
چهارشنبه ۲۹ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۰۸ ۱۱ حضرت علیاکبر ع در مکتب انسانساز پدر شیوههای صحیح دفاع از مکتب و اطاعت از امامت و حمایت از آرمانهای مقدس دین را آموخت حضرت به لحاظ جلال جمال و کمال سر تا به پا آینه احمد و آلش است چه به طینت چه به صورت چه به سیرت چه به قامت چه به هیبت بهنشست نقد کتاب«مبانی تربیت از دیدگاه قرآن کریم» برگزار شد
به همت گروه مطالعات قرآن و حدیث پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی نشست نقد کتاب مبانی تربیت از دیدگاه قرآن کریم برگزار شد شناسهٔ خبر 3666598 - سهشنبه ۴ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۲ ۲۷ دین و اندیشه > همایش ها و میزگردها نشست نقد کتاب مبانی تربیت از دیدگاه قرآن کریم تألیف حجت الاسلام محمدمهارت های مراقبتی به کودکان و نوجوانان آموزش داده شود - استانداری بوشهر
معاون سیاسی امنیتی استاندار بوشهر گفت کودکان و نوجوانان باید آموزش های مراقبتی برای زندگی سالم در دنیای پیچیده و رو به توسعه امروز کسب کنند به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری بوشهر فتح الله حقیقی در نشست آموزش مهارت های مراقبتی درکودکان و نوجوانان در دانشگاه خلیج فارس بوشکتاب «درباره خدا» نقد و بررسی می شود
در کتابخانه ملی کتاب درباره خدا نقد و بررسی می شود شناسهٔ خبر 3666732 - سهشنبه ۴ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۳ ۲۵ دین و اندیشه > سایر کتاب درباره خدا نوشته مایکل پامر ترجمه نعیمه پورمحمدی در کتابخانه ملی نقد و بررسی می شود به گزارش خبرنگار مهر کتاب درباره خدا نوشته مایکل پامعملکرد مثبت آسانپرداخت در نمایشگاه کتاب
پنجشنبه ۲۳ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۱۱ ۱۰ قائممقام و معاون اجرایی بیستونهمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران در خصوص پوشش پرداخت الکترونیک نمایشگاه کتاب گفت شرکت آسانپرداخت طرف قرارداد بانک عامل و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی قول مساعد داده که با زیرساختهای آماده شده پشتیبانی و نصب 4ه-
دین و اندیشه
پربازدیدترینها