محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797890135
بی سوادها در استان مرکزی انگیزه سوادآموزی ندارند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۴ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۴:۱۵
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی اصلی ترین عامل در عدم پیشبرد اهداف نهضت سوادآموزی را نبود انگیزه در بی سوادها برای سوادآموزی و نداشتن ابزار برای ملزم کردن این افراد برای حضور در کلاس‌های نهضت سوادآموزی عنوان کرد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)- منطقه مرکزی- شهریار فولادوند در اولین جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی استان مرکزی گفت: کار در نهضت سوادآموزی بسیار سخت است علیرغم اینکه نهضت سوادآموزی در حوزه آموزش و پرورش فعالیت دارد، اما با حوزه آموزش و پرورش متفاوت است. مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه در آموزش و پرورش مردم اکثر اوقات مطالبه‌گر هستند، ادامه داد: مردم به دنبال دریافت حقوقشان از دولت، برای ایجاد زمینه تحصیل برای فرزندانشان هستند و به ندرت مواردی پیش می‌اید که افراد از تحصیل باز بمانند. وی عدم رغبت و انگیزه افراد بی‌سواد برای حضور در کلاس‌های سوادآموزی را یکی از دلایل گرفتاری در نهضت سواد آموزی دانست و دگرگون شدن سازو کار آموزش به وسیله نیروهای خود نهضت و برون سپاری یا واگذاری آموزش به افراد خارج از مجموعه نهضت سواد آموزی را از دیگر گرفتاری‌ها در این حوزه عنوان کرد. فولادوند گفت: وزارت آموزش و پرورش اقدامات بسیاری را انجام داده است تا در وهله اول به آمار دقیق بی‌سوادان دست پیدا کند و در واقع اهرم‌هایی را پیدا کند تا این افراد را ملزم به حضور در محافل سوادآموزی کند. مدیر کل آموزش و پرورش استان مرکزی یادآور شد: از طریق مدارس ورود پیدا کرده و اولیای بی‌سواد را از طریق دانش اموزان برای حضور در کلاس‌های نهضت سواد آموزی شناسایی می کنیم. فولادوند گفت: بر اساس آمارگیری سال 90 جمعیت زیر 50 سال استان بالغ بر 951 هزار و 579 نفر بوده است که تعداد 893 هزار و 855 نفر از آنها باسواد بوده و 57 هزار و 724 نفر بی‌سواد بوده‌اند و از این تعداد 9 هزار و 250 نفر نیز اظهار نشده تلقی می‌شوند و وضعیت آنها مشخص نیست که دارای سواد یا بی‌سواد هستند. مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی بیان کرد: بدون در نظر گرفتن این تعداد اظهار نشده، جمعیت بی‌سواد زیر 50 سال در استان بالغ بر 48 هزار و 474 نفر بوده است. وی با اشاره به تحت پوشش قرار دادن بی‌سواد‌ها از سال 90 تا 94 عنوان کرد: هنوز تعداد 42 هزار و 91 نفر بی‌سواد باقی مانده‌اند که از این تعداد هزار و 497 نفر آموزش‌ناپذیر هستند، 167 نفر فوت شده‌اند و شش هزار و 356 نفر از سن 50 سالگی عبور کرده‌اند و جزو اولویت‌های ما نیستند. فولادوند گفت: اگر بر اساس برنامه تدوین شده حرکت کنیم پیش‌بینی می‌شود حدود 14 هزار نفر از اولویت اول ما خارج شوند. مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی افزود: بر این اساس باید برای تعداد 15 هزار و 520 نفر بی‌سواد طی سال‌های آتی برنامه‌ریزی کرد که از این تعداد نیز آموزش سوادآموزی به دو هزار و 500 نفر برای سال آتی ابلاغ شده است که اگر این تعداد به صورت صد در صد تحقق یابد تعداد 13 هزار و 20 نفر بی‌سواد باقی می‌ماند که باید برای این تعداد در طول سنوات آتی برنامه‌ریزی شود. به گزارش ایسنا غلامی معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان مرکزی نیز ضمن ارائه گزارشی از حجم دوره‌های سوادآموزی ابلاغی سال گذشته، پیرامون حجم ابلاغی سال 95 دوره‌های سوادآموزی بر اساس آمار سرشماری و اولیا بی‌سواد شناسایی شده باقی مانده اظهار کرد: حجم ابلاغی ما در دوره سواد آموزی دو هزار و 500 نفر، تحکیم سواد 500 نفر و دوره انتقال 500 نفر است. وی افزود: در مجموع تعداد سه هزار و 500 نفر حجم ابلاغی در دوره‌های سوادآموزی، تحکیم سواد و دوره انتقال سوادآموزی و 400 نفر حجم ابلاغی اتباع بیگانه تعهد شده است. غلامی گفت: در سال گذشته 32 جلسه شورای پشتیبانی در شهرستان‌های استان برگزار شده است که در مجموع 141 مصوبه داشته و از این تعداد 83 مصوبه اجرایی شده و 58 مصوبه اجرایی نشده است و شهرستان‌های کمیجان و فراهان نیز جلسه شورای پشتیبانی را تشکیل نداده‌اند. وی همچنین گزارشی از تاسیس مراکز یادگیری محلی ارائه داد و گفت: در سال 94 یک مرکز یادگیری محلی در ندامتگاه اراک واحد اردوگاه با تعداد چهار کلاس با تعداد 75 نفر سوادآموز در دوره‌های انتقال سوادآموزی تشکیل شده است و مراحل اولیه تاسیس مرکز یادگیری محلی در ندامتگاه شهرستان ساوه صورت گرفته است. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 64]
-
گوناگون
پربازدیدترینها