محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797048225
توجه صرف به توسعه تحصیلات تکمیلی یک آفت است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون پژوهشی وزیر علوم: توجه صرف به توسعه تحصیلات تکمیلی یک آفت است معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: توجه صرف برخی از دانشگاه‌ها به توسعه تحصیلات تکمیلی یک آفت است و باید هدف اصلی دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی تربیت نیروهای خلاق، نوآور و کارآفرین باشد.
۱۳۹۵ پنج شنبه ۱۶ ارديبهشت ساعت 09:16
به گزارش خبرگزاری پانا، وحید احمدی در مراسم افتتاحیه شورای سیاستگذاری منطقه دو پژوهشی که در دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی گرگان برگزار شد، اظهار کرد: از تشکیل جلسات در مناطق، توجه بیشتر به مسائل منطقه‌ای، همفکری با مدیران دانشگاهی و اجرایی مناطق و اخذ تصمیمات موثر برای توسعه مناطق است. وی تاکید کرد: دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و فناوری باید در زندگی روزه مردم و اقتصاد جامعه موثر باشند، در غیر این صورت اهمیت خود را برای جامعه از دست می دهند که در جهت نیل به این هدف باید دانشگاه‌ها توانمندی حل مشکلات را داشته باشند و هم تقاضای جامعه از دانشگاه‌ها تقویت شود. دبیرکل شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری گفت: برای خروج نگاه جامعه به پژوهش به عنوان یک پدیده تزئینی و هزینه‌ای، باید نگرش جامعه و دانشگاه به مقوله پژوهش تغییر کند و پژوهش ابزار نوآوری و رفع مشکلات در همه حوزه‌های جامعه شناخته شود. وی با اشاره به اینکه دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی با سرعت خوبی در حال پیشرفت هستند ولی جامعه هنوز به اندازه کافی برای حل مشکلات خود به دانشگاه ها تکیه نکرده و نیازهای خود را عرضه نمی‌کند، گفت: این موضوع نیازمند آسیب شناسی و همچنین تبلیغ و اطلاع رسانی توانمندی دانشگاه‌ها و مراکز پژوهش و فناوری است. معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم گفت: باید هدف اصلی دانشگاه‌ها و موسسات پژوهشی تربیت نیروهای خلاق، نوآور و کارآفرین باشد و برای رسیدن به این هدف باید به همه مقاطع تحصیلی توجه و برنامه ریزی شود. وی همچنین توجه صرف برخی از دانشگاه‌ها به توسعه تحصیلات تکمیلی را یک آفت دانست و گفت: در مقاطع پایین‌تر نیز پرورش نیروهای خلاق برای رفع مشکلات جامعه امکان پذیر است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 59]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها