واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: با بال شکسته پر کشیدن هنر است سنندج-ایرنا- صداها نامفهوم بود به سختی می شد معنا را فهمید اما منظور مشخص بود هر چه بود ندای شادی و ندای ذوق از حضور میهمانان بود.
به گزارش خبرنگار ایرنا، دلشان پر از شوق بود از این که کانون توجه شده اند از این که میهمان دارند اما من و سایر میهمانان خوشحال نبودیم دلمان سنگین بود گویی قلبمان فشاری را تحمل می کرد. سختی کار آنجا بود که باید حسمان را در خود فرو می کشیدیم و ما هم به شادی میزبانانمان شاد جلوه می کردیم اما مگر می شد که با دیدن رخسار زیبای همچون گلشان به ساقه شکسته اشان نیندیشیم، مگر می شد که از شنیدن آواهای نامفهوم که از اعماق وجودشان جهت شادی می جوشید توجهی نمی کردیم.هر چه ما سعی می کردیم، مقاومت نفوذ آنها بیشتر می شد و کافی بود که اشک از چهره یکی سرا زیر شود تا بهانه ای باشد برای سیل جمع شده و رهایی دلی به درد آمده برای تخلیه غصه های ناشنیده و این اتفاق افتاد همه گریستیم که این نوگلان معلول چگونه با غم خود شادند و ما در شادی خود ناسپاس. اینجا بود که پس از سبک شدن دلها همه به فکر فرو رفتند گویا همگی تازه درس زندگی را فهمیده بودیم.آیین گرامیداشت روز جهانی معلولین شامگاه یکشنبه در قروه برگزار شد.فاطمه فعله گری دانش آموز کم بینای قروه ای در این آیین در مقابل دیدگان حضار با بیان شیوای خود می گفت: اگر پاهایت توان دویدن ندارند با دلت دویدن را آغاز کن، اگر دست هایت یاری نمی کنند با عشق جای خالی دست ها را پرکن و به اوج آسمان خودباوری پر بکش با بال شکسته پر کشیدن هنر است؛ این راه را همه پرندگان می دانند.مدیر آموزش و پرورش شهرستان قروه نیز در این آیین گفت: خانواده های دارای کودک معلول باید با سنجش و آگاهی از نوع مشکل فرزندان خود او را به مدارس استثنایی هدایت کنند و با صبوری و تحمل بتوانند زمینه لازم برای کسب مهارت های زندگی در کودک خود ایجاد و آن را شکوفا کنند.حسین الماسی با اشاره به اینکه کار معلمان در مدارس استثنایی کارسخت و طاقت فرسایی است افزود: یک معلم دانش آموزان استثنایی چهار برابر معلم دانش آموزان عادی تلاش می کند، که این جنبه از کار معلمین مدارس استثنایی قابل تقدیر است.وی با بیان اینکه در سراسر جهان بسیارند افرادی که با وجود برخی معلولیت ها توانسته اند در زندگی خود موفقیت های بی شماری کسب کنند، افزود: این در حالی است که شاید بسیاری از افراد عادی نتوانند حتی به نیمی از این موفقیت ها دست یابند.الماسی با اشاره به اینکه با علم ژنتیک جلوی بسیاری از معلولیت ها گرفته می شود افزود: معلولیت در جامعه محدودیت نیست و باید با ایجاد امکانات مختلف برای این جامعه توانایی های آنان را شناسایی و تقویت کرد.به گفته وی استفاده از امکانات رفاهی حق مسلم جامعه معلولان و دانش آموزان استثنایی است که باید مورد توجه قرار بگیرد.مدیر مدرسه استثنایی شفای شهرستان قروه نیز کمبود نیروی متخصص را از مهمترین مشکلات شهرستان قروه دانست و اظهار کرد: پیش بینی می شود تا دو سه سال آینده نیز تعداد زیادی از نیروهای متخصص در این زمینه بازنشسته شوند.سید محمد توفیق زارعی افزود: در حوزه آموزش های استثنایی متخصصین بازنشسته شده اند و در حال بازنشستگی هستند و این در حالی است که استخدامی وجود نداشته و این بزرگترین صدمه به بدنه آموزش برای معلولین است چرا که برای این امر باید نیروی کارآمد با تخصص موردنیاز وجود داشته باشد.به گفته وی در سال جاری 172 دانش آموز شامل 72 دانش آموز دختر و 100 دانش آموز پسر تحت پوشش این مدرسه قرار گرفته اند.زارعی اظهار کرد: 21 کلاس درس شامل گروه های کم توان ذهنی، آسیب دیدگان بینایی، آسیب دیدگان شنوایی، دانش آموزان با مشکلات جسمی حرکتی، دانش آموزان چند معلولیتی، دانش آموزان با اختلال رفتاری و نونهالانی دارای مشکلات یادگیری در این مدرسه دایر است.وی با بیان اینکه این مدرسه دارای 40 مربی است افزود: از راهکارهای مناسب برای مهارت آموزی در مدارس استثنایی تقویت روحیه تعامل بین دانش آموزان و مریبان مدارس استثنایی است که مربیان باید بر این اساس در راستای تقویت روحیه تعامل و مهارت آموزی به دانش آموزان استثنایی گام بردارند.مدیر مدرسه استثنایی شفای شهرستان قروه با بیان اینکه جامعه دانش آموزان استثنایی در جامعه سهم دارند، گفت: آموزش و پرورش به همراه مربیانی که در این عرصه فعالیت می کنند باید در زمینه آموزش مهارت اجتماعی با دانش آموزان استثنایی کار کند زیرا این دانش آموزان نیز جزو اجتماع هستند و در جامعه ما زندگی می کنند.وی توجه ویژه به مدارس استثنایی، کمک به آموزش معلولین و خانواده های آنان، استفاده از نیروهای مازاد برای دانش آموزان با نیازهای ویژه، تشویق معلمان فعال در مدارس عادی و تسهیل در مشکلات حوزه آموزشی دانش آموزان را موجب بهبود روند آموزش معلولین دانست.ابوذر سمیعی یکی از اساتید روشن دل شهرستان قروه هم در این مراسم گفت: کار کردن با دانش آموزان معلول کار طاقت فرسایی است اما صرف عشق و علاقه می توان طاقت فرسا بودن آن را خنثی کرد.وی با بیان اینکه خودش همانند این دانش آموزان سختی هایی را تحمل کرده است افزود: با تلاش ، اراده و انگیزه می توان مشکلات را کاهش داد و به موفقیت هایی رسید که نشان دهد هیچ تفاوتی با سایر دانش آموزان ندارید و از توانایی لازم برخوردار هستید.وی از والدین این دانش آموزان خواست نگاه برابر نسبت به معلولین داشته باشند چرا که نگاه تحقیرآمیز معلول را ناتوان می کند.سمیعی در پایان با اشاره به اینکه قشر معلولین بزرگترین اقلیت در جامعه هستند افزود: اگر همه نگاه مساوات و برابر به افراد جامعه داشته باشند با این نگاه مشکلات و مسائل معلولین مرتفع می شود.شهرستان قروه چهار هزار و 400 معلول دارد که از این تعداد دو هزار و 900 معلول در روستاها ساکن هستند و 172 دانش آموز نیز در مدارس استثنایی مشغول به تحصیل هستند.قروه در 90 کیلومتری شرق سنندج واقع شده است.7345/6108گزارش از سارا صالحی
09/09/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 28]