محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1796805399
آموزش شهروند ی نیاز جامعه امروز
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: آموزش شهروند ی نیاز جامعه امروز تهران- ایرنا- روزنامه قانون در شماره یکشنبه هشتم آذر در یادداشتی به قلم ابوذر خد ابند ه لو می نویسد: آموزش رفتارهای شهروند ی د ر افزایش کیفیت عملکرد سازمان های مد نی بسیار اثرگذار است.
در این یادداشت آمده است: این آموزه ها به تقویت اخلاق اجتماعی و بسط همبستگی اجتماعی یک جامعه د ر سطح «محلی-ملی و جهانی» کمک خواهد کرد ، چنین اشاعه ای د ر ابعاد نوع د وستی و پذیرش عمومی از اهمیت زیاد ی برخورد اراست. د ر واقع نقش آموزش شهروند ی به افراد جامعه را باید د ر قالب شناختی که شهروند ان نسبت به قوانین و مقررات جامعه به د ست می آورند مورد بررسی قرار د اد ، که هر شهروند ی د ر جامعه از این آموزه ها چه برد اشتی می کند . آموزش شهروند ی بخشی از وظایف مد یریت شهری است، د ر واقع د ولت و نهاد های قانونگذار، سازمان های ملی و محلی، تشکل های مد نی و... از طریق آموزش حقوق شهروند ی و مهارت های زند گی جمعی و شناخت اصول مد یریت شهری نقش بارزی د ر تربیت شهروند ان خواهند د اشت؛ این آموزش ها راجع به اصول زند گی شهرنشینی، رعایت حقوق شهروند ان و مقررات شهری و د ولتی و... است.این آموزه های مد نی د ر واقع به سمت قانونمند کرد ن زند گی شهری سوق یافته است، از طریق این آموزه هاسعی شد ه که پیامد ها و مخاطرات اجتماعی، فرهنگی، حقوقی و روانی مد یریت شهری را کاهش د اد . «بنابراین آموزش و پرورشِ شهروند ان از طریق آشنایی و شناخت آنان د ر پرتو قوانین و مقررات شهری چه به صورت رسمی و غیر رسمی باعث این می شود که شهروند ان نقش پویاتری د ر مشارکت شهری و مفهوم شهروند ی د اشته باشند .«نقش رفتاری آموزش شهروند ی به شهروند ان یک جامعه د رپنج بعد خلاصه می شود : الف) نوع د وستی که شامل رفتارهای یاری د هند ه و کاملاً د اوطلبانه به منظور کمک به شهروند ان است.ب) جوانمرد ی که د ر این بعد شهروند ان همراه با رفتارهای جوانمرد انه خود سعی بر این می کنند که خرد ه جویی ها و خرد ه گیری ها را نسبت به یکد یگر کاهش د هند .ج) خوش خویی نمونه د یگری از آموزش رفتارهای شهروند ی نسبت به یکد یگر است، که باید به صورت مشارکت فعالانه و مسئولانه بین شهروند ان توسعه د اد .د ) اد ب و مهربانی بعد د یگری از رفتارهای شهروند مد ارانه نسبت به یکد یگر است، این رفتار ها مانع ایجاد مشکل و مسئله د ر محیط های مختلف زند گی شهروند ان خواهد شد . ه) وظیفه شناسی: بخش د یگری از رفتارهای شهروند مد اری است که باید د ر قالب برنامه های د رسی و غیر د رسی به د انش آموزان و د انشجویان و سایر افراد جامعه آموزش د اد که این بعد د ینی تلاشی فراسوی الزامات رسمی است که هر فرد ی باید د ر جهت همیاری، همکاری و توسعه همه جانبه خود د ر خود به وجود آورد .» (هوید ا- ناد ری، 1388: 106-105) نقش این آموزه های مد نی د ر جوامع امروز باعث تقویت مشوق هایی چون «احساس براد ری، همنوعی، تعهد و مسئولیت پذیری» می شود . باید باز آموزی تعالیم «فرهنگی، اجتماعی، روانی، حقوقی و سیاسی» شهروند ی د ر حوزه د انش های علوم انسانی از طریق برنامه ریزی های علمی و تخصصی د ر طی سال به صورت مستمر د ر قالب هم اند یشی ها، همایش ها، کارگاه های آموزشی و عملی، انتشارات و برنامه های آگاه سازی را ایجاد کرد .باید د ر آموزه های شهروند ی برای هر سطحی از شهروند ان به نیاز سنجی هویتی شهروند ان توجه شود . د ر آموزش های شهروند ی باید بر ابعاد مختلف آموزه های شهروند ی به موازات هم د ر جهت تکامل بخشید ن به زند گی اجتماعی شهروند ان تاکید شود . باید د ر نظر د اشت که با توجه به اینکه جامعه ایران از تنوع فرهنگی و قومی د ر زند گی اجتماعی و فرهنگی برخورد ارست، باید آموزش های شهروند ی را یک سازه فرهنگی و اجتماعی د ر نظر گرفت که متناسب با رویکرد های ارزشی، بومی و محلی آن خرد ه فرهنگ شهروند ی باشد ؛ از سویی، د ر آموزش شهروند ی از سوی نهاد های آموزشی رسمی و غیر رسمی سرفصل های فرهنگ شهروند ی چون «مساوات طلبی، آزاد ی، جمع گرایی، فرد گرایی، مرد م سالاری، مسئولیت پذیری مد نی، مد د یاری، حمایت اجتماعی، مشارکت همه جانبه و ...» مورد حمایت و تعلیم ازسوی حاکمیت وقت و مد یریت شهری قرار گیرد .*منبع: روزنامه قانون، 8 آذر 1394**گروه اطلاع رسانی**2002**9131
08/09/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها