محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1796818889
انجام پژوهش‌های کاربردی از راه‌های کیفی‌سازی دانشگاه‌هاست
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: جمعه ۶ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۰:۳۲
رییس دانشگاه سمنان با تاکید بر لزوم کیفی‌سازی دانشگاه‌ها به جای توسعه کمی، اصرار بر انجام پژوهش‌های کاربردی را از راه‌های جلوگیری از این توسعه کمی دانست. دکتر عباس هنربخش‌رئوف در گفت‌وگو با خبرنگار علمی ایسنا منطقه سمنان افزود: دانشگاه‌ها برای توسعه کیفی، باید به سمت پژوهش‌های کاربردی و هدفمندی بروند که می‌توانند در راستای خدمت بیشتر به جامعه به کار گرفته شوند. وی با اشاره به قرار گرفتن دانشگاه سمنان در بین دوازده دانشگاه برتر کشور گفت: دانشگاه سمنان جایگاه علمی خوبی در بین مراکز دانشگاهی کشور دارد اما برای ارتقای این جایگاه باید به سمت توسعه کیفی دانشگاه برویم. هنربخش رئوف گفت: دانشگاه هاروارد به عنوان دانشگاه معروف و معتبر جهان که تاکنون 45 نفر از فارغ‌التحصیلان آن برنده جایزه نوبل شده‌اند، با داشتن 22 هزار دانشجو، تنها 10 دانشکده دارد اما دانشگاه سمنان به تنهایی 22 دانشکده دارد. وی تاکید کرد: مراکز دانشگاهی در ایران علاوه بر این که باید با تامل بیشتری به توسعه فضاهای دانشگاهی نگاه کنند، باید به سمتی بروند که دانشجویان به تحصیل در آنها افتخار کنند. رییس دانشگاه سمنان به تحصیل بیش از 16 هزار دانشجو در این دانشگاه اشاره و تصریح کرد: افزایش تعداد دانشجو و دانشکده لزوما به افزایش کیفیت آموزشی در دانشگاه نمی‌انجامد و اصولا توجه به تعدد دانشجو و دانشکده به عنوان یک شاخص مهم، جای تامل دارد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 44]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها