محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1796997209
ایجاد تفکر فلسفی در کودکان باید به زبان داستان نوشته شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: یک پژوهشگر: ایجاد تفکر فلسفی در کودکان باید به زبان داستان نوشته شود تهران - ایرنا - عضو هیئت علمی گروه فلسفه برای کودکان و نوجوانان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: برای داشتن تفکر فلسفی در کودکان باید کتاب های فلسفی را با موضوع داستانی بنویسیم تا کودکان آن ها را بخوانند.
به گزارش روز سه شنبه ایرنا، سعید ناجی در چهل و یکمین نشست کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری با موضوع فلسفه برای کودکان و ترویج خواندن افزود: ما باید به کودکان اجازه دهیم تا کنجکاوی های خود را پیش ببرند و تحقیقات خود را ادامه بدهند کودک از همان ابتدای تولد هر کاری انجام می دهد تا دنیا را بهتر و بیشتر بشناسد.
این پژوهشگر با بیان اینکه کودکان، ذاتی فیلسوفانه دارند نباید کنجکاوی های آنها را نابود کرد، افزود: بخشی از کار فلسفه برای کودکان ساخت معرفت برای آن هاست.
ناجی گفت: کودک از اتفاق های اطراف خود حیرت می کند و این حیرت باعث می شود تا دنیای اطرافش را بشناسد زیرا آنان برای شناخت بیشتر دنبال ماجراجویی هستند.
وی یادآورشد: کودکان، محققان به ذاتی هستند باید محیطی فراهم شود تا تفکر فلسفی در کودکان تقویت شده و هر چقدر هم بزرگ می شوند سوالات شان نشان می دهد که چقدر به دنبال شناخت محیط اطراف خود هستند.
این پژوهشگر و نویسنده تاکید کرد: آموزش فلسفه به کودکان باعث بهبود تفکر و استدلال در کودکان خواهد شد که می توان با خواندن و تعریف داستان هایی که در بردارنده ایده ها و مفاهیم فلسفی است، کودکان را وارد حیطه فلسفه کرد.
این عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با اشاره به اینکه کودکان باید ذهن بهتری از جامعه و اطراف خود داشته باشند، افزود: داستان فلسفی کوششی است که کودکان را به کندوکاو در مورد مفاهیم و شیوه های فلسفی ترغیب کرده و باعث متفکر شدن آنان می شود.
به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، وی اظهار کرد: فلسفه برای کودکان در تلاش است تا گفت و گویی بین کودکان همسال و مربی راه بیندازد تا از این طریق مسایل فلسفی را برای کودک مطرح کند.
این پژوهشگر ادامه داد: در فلسفه برای کودکان محوریت را روی داستان می گذاریم و در داستان به کودکان آموزش می دهیم که ذهن شان را بین سطوح مختلف بگذارند و در ذهن خود لایه های مختلف را جست و جو کنند زیرا کودکان این توانایی را دارند تا به فلسفه تکیه کنند.
یوسفی افزود: فلسفه کودکان برای کسی می تواند معنی دار باشد که تصوری جدی از فلسفه داشته باشد کاری که فلسفه برای کودکان می کند بین سطوح های مختلف و زبان های مختلف برای کودکان فرق می گذارد و سعی می کند زبان را شفاف کند.
فراهنگ ** 1883 ** 1569
06/05/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها