محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1796647633
آمادگی آموزش و پرورش برای بازگشایی مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:شبکه خبر: آمادگی آموزش و پرورش برای بازگشایی مدارس
علی اصغر فانی، در حاشیه همایش طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب)، درباره آمادگی برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ گفت: برابر هماهنگی ها با مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور، از آمادگی کاملی برخورداریم. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، وزیر آموزش و پرورش، در حاشیه همایش طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب)، درباره آمادگی برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی 93-94، از آمادگی کامل این وزارتخانه برای بازگشایی مدارس در سراسر کشور خبر داد.
علی اصغر فانی افزود: هیئت هایی را هم از 15 شهریور به همه استان ها اعزام خواهیم کرد.
وی، با بیان اینکه قاعدتا هیچ مشکلی برای بازگشایی مدارس نداریم، گفت: فضاهای آموزشی و کتاب های درسی آماده است، معلمان سازمان دهی شده اند و همه تجهیزات را فراهم کرده ایم.
وزیر آموزش و پرورش، در پاسخ به اینکه آیا مشکل مدارس استیجاری رفع شده است، افزود: یک بخش آن حل شده و یک بخش هم اگر حل نشود، با جا به جایی فضاهایی که در اختیار خودمان است، مشکل را حل می کنیم.
فانی گفت: چه در زمینه فضاهای آموزشی و چه در زمینه کادر آموزشی و دیگر موارد مشکلی نداریم. وزیر آموزش و پرورش طرح شهاب(شناسایی و هدایت استعدادهای برتر) را بر اساس سند تحول بنیادین نظام آموزشی کشور و سازگار با روح حاکم بر آن دانست. فانی: طرح «شهاب» بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است
علی اصغر فانی، در مراسم نخستین دوره آموزشی مدرسان طرح شهاب در پردیس «نسیبه» تهران، گفت: اگر روزی به جدا نکردن استعدادهای برتر از دیگر دانش آموزان برسیم، استعدادها شکوفا می شود و به هدایت و تربیت آسیب نمی خورد.
وی افزود: بی شک طرح شهاب نسبت به رویکرد جداسازی، بیشتر قابل دفاع است.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر پایبندی دانش آموزان به اصول اخلاقی و اعتقادی گفت: مباحث تربیتی، رفتاری و اعتقادی در تمام آموزش و پرورش یک اصل است و در رابطه با استعدادهای برتر مهمتر.
فانی تصریح کرد: اگر پایبندی استعدادهای برتر به هویت دینی و ملی شان تقویت نشود معلوم نیست اینها سرمایه کشور بمانند.
وزیر آموزش و پرورش ، خود را مجری و طراح آیین نامه طرح شهاب در سال های گذشته معرفی کرد و افزود: اعتقاد دارم اگر این آیین نامه به خوبی برنامه ریزی و اجرا و به خوبی ارزشیابی و نظارت شود، گام بسیار موثری در شناسایی ، تربیت و هدایت استعدادهای برتر خواهد داشت.
فانی گفت: طرح شهاب همه فواید جدا نکردن دانش آموز استعداد برتر از دیگر دانش آموزان را در بردارد به بیانی دیگر، در این طرح، استعداد برتر هم خودش رشد می کند و هم عاملی برای رشد دیگران می شود.
وی افزود: به طور حتم اجرای طرح نباید با سستی مواجه شود تا بتوانیم سال آینده در کلاس های چهارم و پنجم این طرح را ادامه دهیم.
فانی گفت: نظارت فرآیندی در اجرای آزمایشی این طرح به ما کمک خواهد کرد که نقاط ضعف احتمالی شناسایی و اصلاح شود و کار با کیفیت بالاتری ادامه پیدا کند.
به گفته مدیر پژوهشی مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش ؛ نخستین اجرای آزمایش طرح شهاب، سال تحصیلی 92-91 در هفت استان کشور اجرا شد و پارسال با وجود ابلاغ، به خاطر محدودیت های اعتباری اجرا نشد و امسال با اعتباری حدود 2 میلیارد تومان به اجرا در خواهد آمد که عمده این اعتبار صرف آموزش معلمان مجری طرح می شود.)
رضا گلشن گفت: امسال معلمان پایه چهارم ابتدایی در 32 منطقه آموزشی کشور شامل این طرح می شوند و به محض اینکه آموزگاران آموزش دیدند از ابتدای سال تحصیلی 94-93 ، طرح به اجرا در خواهد آمد.
وی در پاسخ به اینکه آیا حضور معلم در طرح شهاب باعث فرسایش وقت و نیروی او برای کلاس های درس و برنامه های آموزشی معلم نمی شود؟ اظهار داشت: معلم برای طرح شهاب در کلاس ، وقت ویژه ای نخواهد گذاشت و فقط برنامه ارائه درس و مشاهده رفتار دانش آموزان را به گونه ای تنظیم می کند که ضمن آموزش دادن به دانش آموزان ، توانمندی های آنها را هم شناسایی کند.
پنج شنبه ۶ شهریور ۱۳۹۳ - ۱۶:۲۶
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: شبکه خبر]
[مشاهده در: www.irinn.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 63]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها