محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797848875
مهارت‌هاي ارتباطي كودكان اوتيستيك با بازي‌هاي عروسكي بهبود مي‌يابد
واضح آرشیو وب فارسی:همشهری: مهارت‌هاي ارتباطي كودكان اوتيستيك با بازي‌هاي عروسكي بهبود مي‌يابد
به گزارش ايسنا، اوتيسم يا درخودماندگي يكي از اختلالات فراگير رشد است كه با ويژگي‌ها و آسيب‌هاي شديد و نافذ در تفكر، رفتار، احساس، زبان و ارتباط شناخته مي‌شود.
سيد محسن اصغري نكاح، استاديار دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد، پژوهشي را به منظور بررسي تاثير مداخله بازي درماني عروسكي بر مهارت‌هاي ارتباطي كودكان مبتلا به اين اختلال انجام داده است.
پژوهش به شيوه اقدام پژوهي طرح‌محور و در قالب طرح شبه آزمايشي پيش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه شاهد انجام شده است و جامعه آماري آن كودكان درخودمانده سنين پيش‌دبستاني سال تحصيلي89- 1388 شهر مشهد بوده‌اند. 10 نفر آنها به صورت تصادفي به دو گروه مداخله و شاهد تقسيم شدند، كودكان گروه مداخله در جلسات بازي درماني عروسكي با ميانگين 22 جلسه شركت داده شده و پيش و پس از مداخله آزمون مقياس ارتباط اجتماعي اوليه، براي دو گروه اجرا شد، داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي آماري U من ويتني و آزمون رتبه‌هاي علامت‌دار ويلكاكسون تحليل شدند.
يافته‌ها نشان مي‌دهد: در خرده آزمون‌هاي ارتباط چشمي در حيطه درخواست رفتاري آغازگرانه و در مورد درخواست‌هاي آغازگرانه سطح پايين، پاسخ دادن به يك تعامل اجتماعي، درخواست‌هاي رفتاري آغازگرانه كلي و در خرده مهارت انجام درخواست‌ها، مداخله بازي درماني عروسكي به گونه‌اي معنادار اثربخش بوده است و در خرده آزمون‌هاي دستيابي به اشيا، درخواست كردن آغازگرانه، اشاره كردن به اشياء و در مورد خرده آزمون دادن اشياء ارائه مداخله بازي درماني عروسكي اثربخش نبوده است. همچنين يافته‌هاي كيفي برگرفته از گزارش والدين نيز حكايت از اثربخش بودن مداخله دارد.
شنبه|ا|3|ا|فروردين|ا|1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: همشهری]
[مشاهده در: www.hamshahrionline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 337]
-
گوناگون
پربازدیدترینها