واضح آرشیو وب فارسی:جام جم آنلاین: كودكان را براي شغل آينده آموزش دهيد
جام جم آنلاين: يكي ميخواهد دكتر شود و ديگري خلبان، آن يكي ميخواهد مانند عمويش مهندس شود؛ از آرزوهاي كودكانه ميگويم، آرزوهايي كه هرچه پيش ميرود در بيشتر موارد رنگ واقعيت به خود نميگيرد.
برخي خانوادهها ميگويند آرزوهاي كودكانه ارزش توجه كردن ندارد، اما برخي روانشناسان معتقدند بايد از كودكي هدايت شغلي كودكان را جدي گرفت، هرچند برخي عقيده دارند كه در دنياي كمبود شغل اين توصيه به شوخي شبيه است.
براي آموزش شغلي كودكان، بايد كارهايي به آنان واگذار شود كه بتوانند با روش معين آنها را با موفقيت انجام دهند.
لازم نيست آن كار در زمان كوتاهي كامل شود، بلكه ميتوان ماه يا حتي سالي را به آن اختصاص داد. كودك بايد در انتخاب لوازم كار آزاد باشد و در برابر كيفيت كاري كه انجام ميدهد، احساس مسووليت كند.
به جاي اين كه به او بگوييد: «اين جارو را بگير و به اين صورت اتاق را تميز كن»، بهتر است چگونگي انجام كار را بر عهده خود او بگذاريد و به او اطمينان دهيد به هر نحوي كه ميخواهد كار را انجام دهد.
براي شروع آموزش از كارهاي بدني استفاده كنيد و كمكم به كارهايي كه به فكر و سازماندهي نياز دارد، روي بياوريد. هر اندازه كاري پيچيدهتر و مستقلتر باشد، از نظر آموزشي موثرتر است.
كودكان بايد از سنين كم در كارهاي خانواده شركت داده شوند و البته نبايد در اين كار خيلي زيادهروي كرد. ميزان كار پدر و مادر با كودكان بايد كاملا متفاوت باشد. اگر در منزل كار ميكنيد، كودك بايد عادت كند به هر نحوي كه ميتواند به شما كمك كند. كارهايي را كه از عهده كودك بر ميآيد، به او واگذار كنيد. كودك بايد ياد بگيرد كارهايي را كه در ابتدا براي او خستهكننده به نظر ميرسد نيز تحمل كند و اين حقيقت را درك كند كه اهميت يك كار تنها به خاطر جذابيت آن نيست، بلكه به خاطر ضرورت و فايده آن نيز هست. والدين بايد صبور باشند و بتوانند بدون «گله و شكايت»، كارهاي ناخوشايند و نادرست كودكان را تحمل كنند. اگر ارزش اجتماعي شغلي براي او روشن باشد، حتي اگر ناخوشايند نيز جلوه كند، انجام آن ميتواند باعث شادماني و رضايت او شود.
اگر كودك ضرورت انجام كار خاصي را احساس نميكند و نميتوان تمايل به انجام آن را در او ايجاد كرد، ميتوان از روش تقاضا و درخواست بهره گرفت. درخواست يا تقاضا ميتواند به كودك آزادي انتخاب بدهد. بايد به گونهاي عمل كرد كه كودك فكر كند درخواست را با تمايل قلبي خود و نه از روي اجبار اجابت ميكند. از روش درخواست يا تقاضا زماني بايد بهره گرفت كه كودك با طيب خاطر كار را انجام دهد.
هرگز كودك را براي اين كه كاري را ناقص انجام داده است، سرزنش و تنبيه نكنيد. بسادگي و با آرامش به او بگوييد كارش را بخوبي انجام نداده است و بايد آن را درست و كامل انجام دهد. ما تشويق يا تنبيه در قبال كار را پيشنهاد نميكنيم. كودك بايد از موفقيت در انجام كار، احساس رضايت كند.
يکشنبه|ا|20|ا|فروردين|ا|1391
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام جم آنلاین]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 94]