تور لحظه آخری
امروز : دوشنبه ، ۴ تیر ۱۳۹۷    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):صدقه بجا، نيكوكارى، نيكى به پدر و مادر و صله رحم، بدبختى را به خوش بختى تبديل و...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون


محبوبترینها

داغ شدن تورهای نوروزی 96


درباره جزیره رویایی پوکت چه میدانید؟


جزیره اسرار آمیز در تایلند


برترین هتل 2016 آنتالیا


قلعه ویندسور انگلستان, با عظمت ترین قلعه مسکونی جهان و اروپا


سئو سایت جوملا


درمان قطعی ریزش مو با چند پیشنهاد خوراکی!


کاریکاتور/ یارانه بریزم برات؟


اطلاعات خصوصی بعضی از ستاره‌های هالیوود هک شد!+تصاویر


رضا قوچان نژاد و پیاده روی با همسر+تصاویر


رابطه جنسی زوج جوان مقابل چشم مردم! (+تصاویر)


رکورد گرانترین منوی رستوران در ایران زده شد؟/ عکس


گفتگو با محسن چاووشی خواننده مشهور و پرطرفدار+تصاویر


شیطان در شکم زن باردار! + عکس


تولد دوقلو های سیاه و سفید! +عکس


عکسهای خانوادگی سپیده خداوردی بازیگر کشورمان+تصاویر


اعتیاد به دیدن صحنه های پورنوگرافی در آقایان!


چرا پوريا پورسرخ هنوز ازدواج نکرده؟!+عکس


پوشش بازیگران مشهور زن در کاخ جشنواره فیلم فجر امسال+تصاویر


مهتاب کرامتی:سردسته دخترهای محل بودم!خاطرات کودکی+عکس


مسافران هواپیما این آدم آهنی را در حال قدم زدن روی ابرها دیدند/تصاویر


این مردها در مرخصی زایمان به سر می‌برند


شکیرا در کنار پسران زیبایش در خرید کریسمس!+عکس


وقتی کیم کارداشیان کودک بود!+عکس


چانه زدن برای قیمت فروش تن در نیمه شب های تهران




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1618025300



اوقات شرعی 

ذکر روزهای هفته


هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

در همايش تاملي بر آموزش تيزهوشان عنوان شد: پرورش شخصيت چالش اصلي آموزش و پرورش است به جاي افزايش پژوهش سرا، مدارس سمپاد افزايش مي‌يابد


واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: در همايش "تاملي بر آموزش تيزهوشان" عنوان شد: پرورش "شخصيت" چالش اصلي آموزش و پرورش است به جاي افزايش پژوهش سرا، مدارس سمپاد افزايش مي‌يابد


خبرگزاري دانشجويان ايران - مشهد
سرويس: اجتماعي - آموزش و پرورش

عضو هيات علمي دانشگاه فردوسي مشهد گفت: چالش‌هاي مختلفي در آموزش و پرورش تيزهوشان مطرح است.

به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، محسن اصغري نكاح در همايش "تاملي بر آموزش تيزهوشان در ايران" خاطرنشان كرد: رويكردهاي آموزشي، مفهوم شناسي، تشخيص و آزمون‌گري، سيطر‌ه‌ برنامه‌هاي غير رسمي، نيروي انساني، مسائل تربيتي و فرهنگي از چالش‌هاي آموزش و پرورش تيزهوشان است.

وي ادامه داد: آموزش يك فرآيند چند بعدي و محصول نهايي آموزش نيز چند بعدي است؛ در گذشته تيزهوش كسي بود كه بهره هوشي فرد بالاي 120 باشد، اما بعد از آن فردي تيزهوش است كه داراي استعدادهاي ديگري از جمله خلاقيت وغيره باشد، در حالي كه فرد تيزهوش نيز نيازمند تدابير آموزش ويژه و تربيت شخصي است.

اصغري نكاح در خصوص چالش اصلي آموزش و پروش تيزهوشان ابراز كزد: پرورش شخصيت، چالش اصلي آموزش و پرورش تيزهوشان است، امروزه تعريف تيزهوش و شناساندن آن تغيير كرده است. در گذشته تيزهوشي معادل هوش بالا و خصيصه‌هاي مربوط به هوش ثابت و غيرقابل تغيير بود و پيش پرده مدارس تيزهوشان هم همين ديدگاه تلقي مي‌شده، اما در ديدگاه جديد تيزهوشي يك فرآيند رشدي و چند بعدي است.

وي خاطرنشان كرد: در كشور ايران شناسايي، متمركز بر آزمون است؛ اما متاسفانه در اين آزمون‌ها برخي افراد شناسايي نمي‌شوند. در رويكرد جديد به بافت و فرهنگ نيز اهميت داده مي‌شود و خانواده در سطوح مختلف شناسايي و آموزش داده مي‌شود، رويكرد جديد زمينه محور است و به تنوع هوش اهميت مي‌دهد و مفهوم جديدي از هوش و تيزهوشي ارائه كرده است.

عضو هيات علمي دانشگاه فردوسي مشهد اظهار كرد: انتخاب افراد با آزمون‌ها، خانواده‌ها را در جهت خاصي قرار داده است؛ خانواده‌ها سعي مي‌كنند فرزندان خود را به صورت همه جانبه پرورش دهند، اما اگر آموزش تيزهوش را معادل آمدن به مدرسه تيزهوشان بدانيم، اين امر سبب مي‌شود خانواده‌ها براي آمدن به مدارس تيزهوشان رقابت كنند و تب قبولي در تيزهوشان رايج شود.

وي در خصوص آسيب‌هاي تيزهوشان تصريح كرد: برخي از مدارس براي بالا بردن تعداد قبولي شان در تيزهوشان، علاوه بر بالا بردن هزينه والدين، برنامه‌هاي حاشيه‌اي را وارد و كتاب‌هاي درسي را به حاشيه مي‌برند و در يك پروسه زماني كوتاه تدريس مي‌كنند و به جاي پرداختن به مسائل تربيتي، كتاب‌هاي كمك درسي را كار مي‌كنند كه بچه‌ها براي شركت در تيزهوشان تست بزنند در حالي كه اين مساله باعث مي‌شود شخصيت كودك شناخته نشود و بچه‌ها به جاي ياد گرفتن با هم زيستن، مهارت‌هاي زندگي، كاوش و جستجو كردن، به سراغ تست زني صرف بروند.

استاد روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد ادامه داد: رويكرد فعلي تعليم و تربيت كيفي است، البته در آموزش تيزهوشان و قبل از آن كمي‌نگر، استرس‌زا و فردنگر است و البته ذات برنامه‌هاي فشرده استرس‌زا بودن است. تست زدن باعث خلاقيت كشي است به اين دليل كه خلاقيت با تفكر واگرا پيوند خورده است؛ اگر فرد تيزهوش نباشد و با تست زني وارد مدارس تيزهوشان شود، دچار آسيب‌هاي بهداشت رواني و انزجار از تحصيل مي‌شود و در موارد بسيار اندكي به بيماري‌هاي رواني دچار مي‌شود.

عضو هيات علمي دانشگاه فردوسي مشهد در خصوص راهكارهاي كلان براي آموزش تيزهوشان نيز گفت: رويكرد در جوامع علمي، پرورش استعداد در جريان آموزش عمومي، تغيير سبك شناسايي تيزهوشان و تغيير رويكرد آموزشي افراد با استعداد است و راهكار بعدي اطلاع‌رساني عمومي است كه متاسفانه در اطلاع‌رساني عمومي هم موفق نيستند و تيزهوشان يكي از بسته‌ترين محيط‌ها در زمينه پژوهش هستند.

انتهاي پيام

شنبه|ا|10|ا|دي|ا|1390





این صفحه را در گوگل محبوب کنید 

[ارسال شده از: ايسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 1806]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب


برچسب های کاربران: چالش های آموزش تیزهوشان -  تعریف آموزش و پرورش مدارس تیزهوشان -  چالش تيزهوش -  اموزش تیزهوشان -  تعریف مدرسه تیزهوشان -  تعداد مدارس تیزهوشان در مشهد -  آموزش تیزهوشان درکشورها -  شخصیت تیزهوشان -  دبستان تیزهوشان درمشهد -  تیزهوشان در مشهد -  تیز هوشان انسانی در مشهد - 



-


گوناگون

پربازدیدترینها

طراحی وب>


loading...
صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
سایت واضح آرشیو وب فارسی می باشد و تمامی مطالب بصورت خودکار از سایت های فارسی دریافت می شوند و سایت واضح مسئولیتی در قبال آنها ندارد
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن
free stats