محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروفترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797742414
اختلالات یادگیری
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: اختلالات یادگیری
تألیف : دکتر عزت الله نادری و دکتر مریم سیف نراقیانتشارات : امیرکبیر- فصل اول : تاریخچه و تعریف اختلالات یادگیری- مقدمه- تاریخچه- نظریه ی غلبه طرفی مغز- نظریه کوتاهی دامنه ی توجه- نظریه فرابری آگاهیها- نظریه تأخیر در رشد- نظریه ضایعات خفیف مغز- تعریف اختلالات یادگیریفصل دوم : گروه بندی و مراحل تشخیص کودکان با اختلالات یادگیری- کودکان با دشواری های حرکتی- کودکان با دشواری هایی در تشخیص و درک بینایی- کودکان با دشواری هایی در تشخیص و درک شنوایی- کودکان با دشواری هایی در تکلم یا گفتار- کودکان با دشواری هایی در خواندن و هجی کردن- کودکان با دشواری هایی اساسی در نوشتن- کودکان با دشواری هایی اساسی در ریاضیات- مراحل تشخیص کودکان با اختلالات یادگیریفصل سوم : روش های ترمیمی و آموزشی کودکان با اختلالات یادگیری- روش ادراکی – حرکتی- تمرین و آموزش برای تقویت یادگیری های ادراکی – حرکتی- تمرین و آموزش برای تقویت پیوند ادراکی – حرکتی- تمرین و آموزش برای تقویت کنترل بینایی- تمرین و آموزش های لازم قبل از شروع به نوشتن- تمرین و آموزش برای تقویت ادراک شکل- آزمون اندازه گیری ادراکی – حرکتی کپارت- روش چند حسی- مراحل روش چند حسی فرناند- نکات ضروری در روش چند حسی فرنالد- وسیله آموزشی سیناالف- اهدافب- مشخصاتج- کلمات و صداهاد- چگونگی کاربرد سینا در آموزش زبان فارسیهـ- نکات ضروری در آموزش با سیناروش سازماندهی مجدد اعصاب مرکزیروش استفاده از آزمونهاالف- آزمون توانایی های روانی – زبان ایلی نویز( آی . تی . پی . ا )1. سطح مجسم کننده2. سطح اتوماتیک یا خودکارب- آزمون رشد ادراک بینایی فراستیگج- آزمون تشخیص تفاوت شنوایی و پمن- روش رشد زبان- پیشنهادات آموزشی1. چگونگی ترمیم ناتوانی در زبان شنوایی2. چگونگی ترمیم نارساخوانی3. چگونگی ترمیم نارسایی در نوشتن4. چگونگی ترمیم ناتوانی در ریاضیات5. چگونگی ترمیم ناتوانی های غیر کلامی- روش تغییر رفتارفصل چهارم : نمونه هایی از مطالعات بالینی در زمینه اختلالات یادگیری- پرسشنامه نمونه- برگ خلاصه پرسشنامه نمونه- نمونه هایی از مطالعات موردی در اختلالات یادگیری1. مورد علی2. مورد حمزه
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11073]
-
گوناگون
پربازدیدترینها