فيلمسازان مذهبي معارف مورد نياز خود را از حوزه طلب كنند


به گزارش ايرنا ، وي چهارشنبه شب در چهارمين همايش اساتيد تفسير قرآن كريم در مدرسه عالي تفسير قم به توليد برخي سريال ها و فيلم ها با مضمون ديني و مذهبي اشاره كرد و افزود: سريال امام علي(ع) صفين و جمل را معرفي مي كند اما علي ابن ابيطالب (ع)را معرفي نمي كند و حوزه بايد مواد اصلي ساخت اين برنامه ها را تبيين نمايد. جوادي آملي اضافه كرد: يوسف (ع) در سريال يوسف پيامبر عرضه نشد و در مقابل شاهد عرضه قصه و داستان بوديم. وي ادامه داد: پروردگار به يوسف (ع) اعلام نكرده بود كه يوسف تويي بلكه فرموده بود كه تو يوسف هستي و اين ها معاني هستند كه بايد به وسيله حوزويان به فيلم سازان و نويسندگان تبيين شوند . وي به جريان اسلامي شدن علوم اشاره كرد و افزود: فردي ممكن است درس بخواند ، عالم باشد اما سارق هم باشد ، بدان معنا كه خيلي ها در حوزه يا دانشگاه سال ها درس مي خوانند ولي اگر علم براي آنها نبوده و مصادره اي باشد، آنها سارق هستند. جوادي آملي اضافه كرد: بايد در نمازها و دعاها از خداوند بخواهيم كه علم نافعه به ما بدهد و لذا علم بدون اهلبيت (ع) علم سرقتي است چون آن علم راه معرفت را براي انسان باز نمي كند. مفسر بزرگ قرآن كريم توجه به علم تفسير در حوزه هاي علميه را بسيار مهم ارزيابي كرد و افزود: خداوند متعال قرآن را به مانند باران نازل نكردكه بر زمين بيافتد بلكه آن را به عنوان تجلي نازل كرد و آن را مانند طناب آويخت نه اينكه آن را بيندازد. وي ابرازداشت: قرآن كريم حبل متين آميخته است و نه باران انداخته ، اگر خواننده به صورت صحيح با كتاب خدا در ارتباط باشد مي تواند اين طناب را طوري بگيرد كه با گوينده رابطه داشته باشد. وي ادامه داد: بسياري از افراد قرآن مي خوانند ، نگاه مي كنند اما قرآن بين نيستند لذا اولين رسالت يك مفسر قرآن اين است كه اصل رويت داشته باشد. چهارمين همايش اساتيد تفسير قرآن كريم با حضور 120 استاد سطوح عالي و خارج حوزه علميه قم برگزار شد. 7408/ 550/




شما هم رأی دهید